家庭教育指導(dǎo)師

在家庭教育指導(dǎo)中,如何引導(dǎo)祖輩樹立正確的教養(yǎng)理念和,已經(jīng)成為越來越緊迫的需要。要離異和重組家庭的家庭教育指導(dǎo)。庭教育指導(dǎo)大....

家庭教育指導(dǎo)活動往往不是一次性即能達到成效的活動。要想達到指導(dǎo)效果,就需要通過的課程進行跟蹤指導(dǎo),因此家庭教育指導(dǎo)的每一次....

家庭教育指導(dǎo)者開展指導(dǎo)工作的起點是對指導(dǎo)對象的、整體把握,即了解指導(dǎo)對象的基本組成、指導(dǎo)對象的知識與能力特征、指導(dǎo)對象的....

價值包括目標層面的,往往稱之為價值或價值目標,也包括行動層面的,往往稱之為價值原則或價值規(guī)范。價值在一個人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中居于....

以教學(xué)為主的學(xué)校教育有兩個邏輯起點,即大規(guī)模批量制造符合某種的人才和不斷制造人才的效率。學(xué)校中的教育有著極強的規(guī)范和性。....

指導(dǎo)家長加強孩子社會技能的和訓(xùn)練,研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)困難兒童除了在學(xué)習(xí)方面存在困難之外,還會在社會適應(yīng)方面存在一定困難。因此,家....

家庭教育指導(dǎo)概論,家庭教育指導(dǎo)是隨著社會生活與教育事業(yè)發(fā)展到一定程度而出現(xiàn)的教育現(xiàn)象。本章首先苘述家庭教育指導(dǎo)的產(chǎn)生與發(fā)....

除了基本家庭使命外,家庭還必須面對不同的家庭危機,并使得家庭發(fā)展轉(zhuǎn)換到另外一個新的階段,應(yīng)對家庭所面臨的外部壓力,在家庭內(nèi)部....

的核心家庭一般是三口之家(一對夫婦、一個孩子)或四口之家(一對夫婦、兩個孩子)。在這樣的家庭中,兒童與父母互動的機會和會相對....

當父母關(guān)系破裂時,長期與父母一方生活,子女也更容易形成戀父或情結(jié),甚至對另一方產(chǎn)生厭惡情緒。構(gòu)建平等的關(guān)系既是關(guān)系建設(shè)的重....

抗挫折能力,隨著孩子年齡的增長,生活范圍越來越大,面對的問題越來越多,遇到挫折的概率也大大。這些挫折有可能成為孩子成長的絆腳....

從積極的角度而言,為了保護兒童的權(quán)益,促進兒童的健康成長,社會和應(yīng)該創(chuàng)建家庭教育支持,為家長家庭教育能力提供指導(dǎo)與幫助?？梢?...

幫助建立家庭教育的沃土,成就家庭:(1)五倫關(guān)系的溝通交流以及相處的。(2)科學(xué)的教育理念的傳達,幫助家長科學(xué)教育孩子。 【家庭教....

促進家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的職業(yè)化發(fā)展目前,市場上出現(xiàn)了大量的營利性教育服務(wù)企業(yè),這些企業(yè)的出現(xiàn)不但及時了社會的多元化需求,而且....

我國民法典規(guī)定:父母對未成年子女負有撫養(yǎng)、教育和保護的義*一部分 家庭教育與家庭教育指導(dǎo)機論務(wù)。在家庭生活中,父母對子女來說....

父愛還能幫助孩子形成積極的個性品質(zhì)。與孩子互動往往比較溫柔,活動強度較低,有保護的傾向;而往往跟孩子做一些運動量大的活動,如....

指導(dǎo)家長多關(guān)注兒童的情緒,行為問題兒童往往也伴隨一定的情緒問題,甚至有一部分兒童的行為問題就是由情緒問題引起的。關(guān)注兒童的....

家長需要根據(jù)不同年齡段兒童學(xué)習(xí)的特點,以及學(xué)習(xí)困難兒童的學(xué)習(xí)困難程度,有針對性地提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。指導(dǎo)家長注重孩子的學(xué)習(xí),有一....

指導(dǎo)者要與家長合作交流,吸收家長的教育,家長雖然未地學(xué)習(xí)過教育教學(xué)理論,但是家長從事不同的職業(yè),有著不同的專業(yè),擁有不同的知....

的關(guān)系基于之間相互依存、相互扶持的情感和經(jīng)濟關(guān)系,是家庭氛圍的前提和關(guān)鍵,也是良好家庭教育的重要*。構(gòu)建平等的關(guān)系,平等分擔....