模仿學習療法(Modelling therapy)又稱示范性療法,它是利用人類,通過模仿學習獲得新的行為反應傾向,來幫助某些具有不良行為的人,以適當?shù)姆磻〈洳贿m當?shù)姆磻?或幫助某些缺乏某種行為的人學習哪種行為。

【沙盤游戲指導師適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長、老師、心理教師;

2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;

3、社會培訓機構(gòu)負責人和老師;

4、各種課外輔導班的管理者和指導老師;

5、夏令營、冬令營的組織者和指導老師;

6、計劃開展兒童訓練項目者;

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沙盤游戲?qū)和心男椭?

1.促進兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進孩子觸覺發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進孩子視覺發(fā)展。觸覺和視覺的發(fā)展會促進大腦的發(fā)育,進而促進兒童智力的發(fā)展。此外,通過了解各種沙盤玩具還可以增進兒童認知水平的顯著提高。

2.提升兒童創(chuàng)造力。翻動沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場景,這些活動對兒童創(chuàng)造力的促進具有很大的幫助。

要想報考沙盤游戲咨詢師必須滿足學歷、年限、專業(yè)方面的審核才可以;

報考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上學歷。

中級證書需要年滿20周歲,同時具備高中以上學歷,工作年限滿2年可以報名參加考試。

高級證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學歷,工作年限滿4年。

陳順森等通過一系列干預實驗考察了沙盤游戲?qū)徑庵袑W生考試焦慮的效果并將其與放松訓練的效果進行了比較,結(jié)果表明沙盤游戲與放松訓練一樣能夠有效地干預*生的考試焦慮情緒,且干預效果的保持性優(yōu)于放松訓練。臺灣的林明清把沙盤游戲用于1例注意力缺陷多動障礙的兒童的治療,經(jīng)過16次的治療,發(fā)現(xiàn)此兒童的注意力不集中、多動和沖動等問題都有了明顯改進。櫻井素子等對一所澳大利亞的重度語言障礙兒童學校全體學生進行沙盤游戲的嘗試,發(fā)現(xiàn)沙盤游戲?qū)Ω纳七@些兒童的言語溝通及人際交往能力有著良好效果。2024年沙盤游戲指導師證怎么考