沙盤游戲指導(dǎo)師是哪個(gè)發(fā)的含金量高

心理沙盤游戲不僅僅是普通意義的治療或療愈,還包含著積極心理學(xué)的思想。心理咨詢室沙盤游戲不僅可以作為心理治療的手段,起到安其不安的作用,而且可以作為普通意義上的心理教育的方式,對(duì)來訪者心理健康的維護(hù)、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)等都有所促進(jìn)。

咨詢師通過對(duì)心理沙盤游戲中的象征的分析與理解,使用無意識(shí)的象征性語言和心理沙盤游戲者共同探索無意識(shí)的世界中內(nèi)心變化及其治愈與發(fā)展的過程。在沙盤游戲中,任何一件心理沙盤沙具逗能夠表現(xiàn)某種象征性的意義,所以在沙具的配置和設(shè)計(jì)過程中除了生活中象形沙具的設(shè)置以外,應(yīng)當(dāng)充分考慮文化背景下的原型的反映。

【什么是沙盤游戲指導(dǎo)師】

沙盤游戲指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評(píng)估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。

要想報(bào)考沙盤游戲咨詢師必須滿足學(xué)歷、年限、專業(yè)方面的審核才可以;

報(bào)考條件:初級(jí)證書要年滿18周歲,*以上學(xué)歷。

中級(jí)證書需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報(bào)名參加考試。

高級(jí)證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年。

沙盤游戲指導(dǎo)師是哪個(gè)發(fā)的含金量高

【沙盤游戲指導(dǎo)師技術(shù)適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長、老師、心理教師;

2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;

4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;

5、夏令營、冬令營的組織者和指導(dǎo)老師;

6、計(jì)劃開展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;

沙盤游戲?qū)和心男椭?

1.促進(jìn)兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺發(fā)展。觸覺和視覺的發(fā)展會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。此外,通過了解各種沙盤玩具還可以增進(jìn)兒童認(rèn)知水平的顯著提高。

2.提升兒童創(chuàng)造力。翻動(dòng)沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場景,這些活動(dòng)對(duì)兒童創(chuàng)造力的促進(jìn)具有很大的幫助。

沙盤游戲指導(dǎo)師是哪個(gè)發(fā)的含金量高

在心理沙盤游戲中*共情不僅僅是咨詢師與來訪者建立關(guān)系的鑰匙,更是咨詢師與來訪者之間營造自由而受保護(hù)的空間的關(guān)鍵。心理沙盤游戲中的共情強(qiáng)調(diào)"包容與保持,凝聚與體現(xiàn)"。"包容"是咨詢師對(duì)待來訪者的基本態(tài)度,對(duì)于來訪者的表達(dá)和癥狀的包容;"保持"是在包容的基礎(chǔ)上,把握來訪者內(nèi)心的涌現(xiàn),所謂"執(zhí)盈守成",當(dāng)來訪者面對(duì)心理沙盤涌現(xiàn)出悲傷、情結(jié)、陰影、生長、希望的時(shí)候,便需要咨詢師的抱持。

沙盤游戲指導(dǎo)師是哪個(gè)發(fā)的含金量高

而這種破壞性、象征性的表達(dá),就讓他整個(gè)內(nèi)心獲得一種舒適感,一旦表層的這種破壞感可以釋放出去了,那么它身體下部的來自于肛門的破壞感,也就被釋放了出去,就是他可以接納了。所以糞便有問題的人做沙盤會(huì)有效果,就是這個(gè)原因。