園長(zhǎng)證報(bào)考官網(wǎng) 時(shí)間 費(fèi)用(原來(lái)如此)

園長(zhǎng)應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),是職業(yè)勝任的軟能力建設(shè)。從社會(huì)發(fā)展的角度和當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐看,軟能力建設(shè)比職業(yè)能力建設(shè)更重要,軟能力建設(shè)、軟能力競(jìng)爭(zhēng)、軟能力發(fā)展統(tǒng)稱(chēng)職業(yè)精神的職業(yè)文化。

園長(zhǎng)證證書(shū)價(jià)值  

1、幼兒園辦理開(kāi)園必備,升值加薪的前提條件;  

2、是對(duì)以往執(zhí)業(yè)能力的一種認(rèn)證;  

3、是對(duì)以往工作成績(jī)和現(xiàn)在工作能力的肯定;  

4、是具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、管理能力并勝任相應(yīng)職位的證明;  

5、引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。  

21 世紀(jì)初,幼兒園園長(zhǎng)、教師職業(yè)化已成為一個(gè)熱門(mén)話題。*幼兒教育事業(yè)大發(fā)展,急需大量的合格幼兒教師和園長(zhǎng)。目前,為加大幼兒園園長(zhǎng)的培養(yǎng)力度,不少園長(zhǎng)正在加強(qiáng)幼教職業(yè)課程的學(xué)xi。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),對(duì)幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行幼教課培訓(xùn),促進(jìn)其提升職業(yè)素質(zhì)是正確的,但沒(méi)有抓住提升幼兒園園長(zhǎng)綜合素質(zhì),特別是管理能力這一核心。

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幼兒園園長(zhǎng)崗位能力要求  

1、能根據(jù)黨和*的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。  

2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃;正確評(píng)析保育教育工作;組織開(kāi)展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。  

3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性,善于依靠和動(dòng)員家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。  

4、有一定的撰寫(xiě)文稿和口語(yǔ)表達(dá)能力、能擬定工作計(jì)劃,撰寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告,并指導(dǎo)教師撰寫(xiě)文稿。  

能力要求;1、能根據(jù)黨和*的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃;正確評(píng)析保育教育工作;組織開(kāi)展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性,善于依靠和動(dòng)員家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。4、有一定的撰寫(xiě)文稿和口語(yǔ)表達(dá)能力、能擬定工作計(jì)劃,撰寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告,并指導(dǎo)教師撰寫(xiě)文稿。

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【教育部|*電化教育館】頒發(fā)

●證書(shū)權(quán)威、含金量高、開(kāi)園必備!

●工種:幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師、早期教育指導(dǎo)師、心理健康指導(dǎo)師、全腦潛能開(kāi)發(fā)師、公共營(yíng)養(yǎng)師、保育員、親子教育指導(dǎo)師、早期教育測(cè)評(píng)師、人力資源師、物流師、電子商務(wù)師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、金融理財(cái)規(guī)劃師、健康管理師、保健師、康復(fù)理療師.

●教育部直屬單位-電教館證書(shū)查詢(xún)/電化教育館;*通用;出證快穩(wěn)!

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園長(zhǎng)對(duì)于幼兒教師的管理起著很重要的作用,她們作為一個(gè)特別的群體,因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因,大部分是由女性來(lái)?yè)?dān)任,需要心思細(xì)膩、做事仔細(xì)。當(dāng)然每天的工作壓力也是很大的,還需要不時(shí)的面對(duì)社會(huì)上不時(shí)出現(xiàn)的幼兒園負(fù)面新聞。在這個(gè)時(shí)候,園長(zhǎng)對(duì)幼師的態(tài)度就尤為重要,園長(zhǎng)的態(tài)度直接決定了幼師接下來(lái)的心態(tài)和影響教學(xué)質(zhì)量。