報考必看:心理沙盤師-報考須知 培訓(xùn)內(nèi)容 理論: (1)團(tuán)體沙盤心理技術(shù)核心理念 (2)沙盤心理技術(shù)的歷史、內(nèi)涵與基本理論 (3)沙盤心理技術(shù)的基本操作原則與操作 (4)團(tuán)體沙盤心理技術(shù)理念下的自我成長(初級) (5)團(tuán)體沙盤的意義與類型及操作 操作: (1)沙、沙具等基本要素與連接 (2)一般主題的操作與 (3)沙盤師初級自我成長的操作 (4)初步團(tuán)體沙盤策劃思路并實施 (5)小組凝聚力沙盤
★法律依據(jù):沙盤師培訓(xùn)作為專業(yè)人才職業(yè)技能培訓(xùn)被納入我國《職業(yè)教育法》培訓(xùn)項目,證書權(quán)威可靠。 ★通用:沙盤師證書,編碼,有效性可通過職業(yè)教育人才中心查詢。 ★上崗憑證:證書可作為學(xué)員的職業(yè)培訓(xùn)憑證,是職業(yè)教育培訓(xùn)的重點(diǎn)項目。 心理沙盤又稱箱庭,是國內(nèi)常見的一種心理技術(shù)。不僅應(yīng)用于兒童的心理教育與心理;而且適應(yīng)于解決成年人的各種心理問題。它童心,幫助人們找到回歸心靈的途徑,進(jìn)而身心失調(diào)、社會適應(yīng)不良、人格發(fā)展等問題。
★法律依據(jù):沙盤師培訓(xùn)作為專業(yè)人才職業(yè)技能培訓(xùn)被納入我國《職業(yè)教育法》培訓(xùn)項目,證書權(quán)威可靠。 ★通用:沙盤師證書,編碼,有效性可通過職業(yè)教育人才中心查詢。 ★上崗憑證:證書可作為學(xué)員的職業(yè)培訓(xùn)憑證,是職業(yè)教育培訓(xùn)的重點(diǎn)項目。 心理沙盤又稱箱庭,是國內(nèi)常見的一種心理技術(shù)。不僅應(yīng)用于兒童的心理教育與心理;而且適應(yīng)于解決成年人的各種心理問題。它童心,幫助人們找到回歸心靈的途徑,進(jìn)而身心失調(diào)、社會適應(yīng)不良、人格發(fā)展等問題。
報考必看:心理沙盤師-報考須知
一、沙盤模擬培訓(xùn)的起源
在中,戰(zhàn)前,指揮員們經(jīng)常站在一個地形模型前研究作戰(zhàn)方案。這種根據(jù)地形圖、照片或?qū)嵉氐匦?按一定的比例關(guān)系,用泥沙、兵棋和其他材料堆制的模型就是沙盤。
沙盤模擬培訓(xùn)源自上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演,它采用各種模型來模擬戰(zhàn)場的地形及裝備的部署情況,結(jié)合戰(zhàn)略與的變化來進(jìn)行推演。l9世紀(jì)70年代,這種上的被廣泛應(yīng)用在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,沙盤模擬培訓(xùn)課程也成為歐、美工商碩士的核心課程之一。目前,沙盤模擬培訓(xùn)是全球的培訓(xùn)工具之一。
在當(dāng)?shù)厝?事 中心網(wǎng)站報名, 2023年報名時間:每月15號截止報考,每月均可報考,證是應(yīng)對檢查,報考條件有相關(guān)或者中等
資格認(rèn)證者,報考人員必須要通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報名,考生將自己的資料交給機(jī)構(gòu),然后由機(jī)構(gòu)統(tǒng)一代報名,自己按時參加即可。
沙盤療法適用: (1)可用于兒童、 ①沙盤對有、社交困惑、軀體化等心理的兒童提供心理輔導(dǎo),可被廣泛應(yīng)用于幼兒園及中*。 ②做沙盤,可以自信心、完善自我性格、人際交往、釋放壓力等。 (2)來訪者可以完成沙盤,也可以做主題沙盤。 (3)沙盤可以單獨(dú)進(jìn)行,也可以由家庭或其他形式的團(tuán)體一起完成。
沙盤療法適用: (1)可用于兒童、 ①沙盤對有、社交困惑、軀體化等心理的兒童提供心理輔導(dǎo),可被廣泛應(yīng)用于幼兒園及中*。 ②做沙盤,可以自信心、完善自我性格、人際交往、釋放壓力等。 (2)來訪者可以完成沙盤,也可以做主題沙盤。 (3)沙盤可以單獨(dú)進(jìn)行,也可以由家庭或其他形式的團(tuán)體一起完成。
完成規(guī)定的專業(yè)課程學(xué)習(xí)120個學(xué)時以上包括華人心理分析聯(lián)合會舉辦的網(wǎng)絡(luò)視頻課程) 與ISST/STA或東方心理分析研究院具有專業(yè)資質(zhì)的沙盤師一起完成個人的沙盤分析20小時以上:(資質(zhì)導(dǎo)師列表請見附表1)完成規(guī)定的實習(xí)與督導(dǎo)(個別督導(dǎo)12小時與團(tuán)體導(dǎo)30小時):完成一篇象征分析為主題的論文(3000字):完成沙盤的個案報告(20次以上)并通過個案匯報面試審核 【課程所需資源】 本沙盤為在線電子沙盤,每組至少配備一臺電腦(平板電腦更佳、能做到人手一本更好);有較為良好的wifi覆蓋和高速度的網(wǎng)絡(luò)。 【課程價值】 ※加強(qiáng)學(xué)員對企業(yè)特性的理解,有助于打破*墻,使學(xué)員能夠從宏觀的角度看待企業(yè)的發(fā)展,而不是從個人利益或小團(tuán)隊利益出發(fā); ※模擬企業(yè)討論時,各學(xué)員間相互交流,更好地了解各個*的不同需求,為實際工作中的合作效率起到*作用;
報考必看:心理沙盤師-報考須知 沙盤的來自生成沙盤布景的本身,就像積極想象技術(shù)那樣,并不關(guān)注認(rèn)知或完成的產(chǎn)品。沙盤布景的含義一般在創(chuàng)作不給于解釋,這樣可以使創(chuàng)作者帖近自己軀正歷并展開豐富的想象。輔導(dǎo)師是一個目擊者,也是第-個對沙盤給予共情反應(yīng)的人。當(dāng)二者通過沙盤的同時到沙盤者的內(nèi)心時,一個共同時刻就發(fā)生了。這種共情有助于容納和彰顯出現(xiàn)的內(nèi)部,以使它能對個人發(fā)生的作用。當(dāng)然做為心理的一個,沙盤也有局限性,因為它有賴于操作者在和想象中自己本身力的出現(xiàn)與。通常,在進(jìn)行沙盤療法進(jìn)還要附加談話療法,談話療法,承擔(dān)心理工作的解釋方面。
