上海長寧區(qū)正規(guī)的國際高中,大家可以看一下上海國際高中 。首先我們來看一下它的內容概括,國際高中和體制內的課程差異,國際高中是為了出國而設立的,國際學校的教學理念,國際高中對學生的教育理念不同,國際高中教育模式和師怎么樣,就讀國際學校一定是越早越好,國際高中的需求日益增多,為什么要讀國際高中。
1.國際高中和體制內的課程差異
體制內課程大家基本都很了解,課程比較固定,例如江蘇新高考模式“3+1+2”,其中“3”是指統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目;“1”是指考生在物理、歷史兩門選擇性考試科目中所選擇的1個科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化學、生物4門選擇性考試科目中所選擇的2個科目。很多人都認為國際學校比較自由渙散,其實不然。國際學校是讓孩子全面發(fā)展,并不只是注重專業(yè)課本上的內容,更多的會重視學生的社會實踐能力。
2.國際高中是為了出國而設立的
國際學校的建立就是為了那些想要出國留學的學生而設立,如果急將來想要出國留學,并且意向明確,那么,國際學校就是不錯的選擇,國際學校會幫助你進行升學指導,學業(yè)規(guī)劃,學術指導等,還包括留學學習的選擇等,這些都有利于學生留學。
3.國際學校的教學理念
國內外教學理念不同,國際學校的教師崇尚放手教育,個性發(fā)展,并不會給學生很多壓力。 更多的是需要學生自律,自我約束,家庭教育也至關重要。無論什么時候學校都不可能完全替代家庭教育,送入國際學校不等同于放手不管,也需要家長更加的去了解孩子,及時的給予鼓勵和幫助。

4.國際高中對學生的教育理念不同
國際學校在學術方面的進展和要求遠遠達不到其他公立學校,也可能達不到家長以往的期待。不過,相信大部分把孩子送進國際學校的家長的教育理念,都是希望得到全面發(fā)展,而不是只注重學術成績,也就不要輕易和其他公立學校的孩子和家長比較。要鼓勵孩子,對自我生命價值肯定、對世界保持好奇心、對學習保持終身的興趣。
5.國際高中教育模式和師怎么樣
就讀國際學校確實不失為一個不錯的選擇,通常國際學校的師資配備,特別是教師學生配比要比國內學校要好很多,通常是小班教學,不超過25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結合的模式。所*目通常為國際課程,以便對接國內外各大高校。而國際課程也就是采用西方的教學模式,所學各類*也均以英語為主
6.就讀國際學校一定是越早越好
就讀國際學校一定是越早越好,如果*階段可以去讀,就不要等到*,如果*可以去讀,就不要等到高中。原因只有一個,隨著年級越高,*難度自然越大,最關鍵的是,對英語水平要求也更高。根據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)分析,高中留學生基本上已經很難跟得上國外的進度了。由于不確定你目前多大,考慮到你把國際高中作為夢想和目標,初步判斷應該是*生,根據(jù)經驗,*基本就是留學的年級上限了,因此建議你盡快決定。
7.國際高中的需求日益增多
由于需求的增加,*的國際學校日益增多。 許多學校提供不同階段的國際課程。 在為孩子選擇學校時,*父母發(fā)現(xiàn)很難選擇課程。 雖然不能說學習國際課程能讓孩子收到海外名校的offer,但幫助還是很大的。 *開設了很多國際課程。 最著名的是IB、A-Level、AP課程和VCE課程。 這三個體系對*學生申請海外*很有幫助,在國際上得到普遍認可。 也更高。
8.為什么要讀國際高中
國際高中是進入國外名校的*途徑,讀國際高中教育模式比較合適,中英文授課方式可以幫助孩子去國外打基礎,*化的課程可以有效的促進孩子的發(fā)展,可以更加容易的能夠進入國外的名校就讀,選擇國際高中家長也會更加的放心。
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