我的班主任作文600字 ? 　　彭老師是我們班的新班主任。同學(xué)們背地里都叫他“麻煩”老師。說起這個名字，還有一段由來呢!那是開學(xué)*天，彭老師自我介紹時說:“我姓彭，是個不怕麻煩的班主任，希望大家多多關(guān)照。“同學(xué)們聽了后，暗暗發(fā)笑，背地里就稱他為“麻煩”老師?？梢财婀?，時間不長，大家都喜歡上了這位“麻煩”老師。 ? 　　開學(xué)第二天，“麻煩”老師就給我們找了許多“麻煩”。有同學(xué)寫作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草，彭老師就“麻煩”他們重做；有同學(xué)上課不專心聽講，彭老師就“麻煩”他們重聽，當(dāng)然，也只能“麻煩”他重教一遍;有同學(xué)做課間操動作不到位，懶懶散散，彭老師就“麻煩”他們重做……平日對自己要求不嚴(yán)格的同學(xué)可就“遭殃”了，時時被彭老師找“麻煩“。 ? 　　第三天，輪到我當(dāng)值日生。我生怕老師找“麻煩”，就細(xì)致地打掃教室，地面上的每一片紙屑都不放過。誰知彭老師一檢查，還是嫌桌椅沒對齊水磨石地板上的線條。我只得重新擺桌子。唉，真麻煩。 ? 　　彭老師找“麻煩“是不管對象的。平日調(diào)皮的同學(xué)他找，隊干部、班長也照樣找。他不講情面，對人一律平等，一視同仁。 ? 　　說來奇怪，隨著“麻煩”老師不斷找同學(xué)的“麻煩”，班里的同學(xué)都在進(jìn)步，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也濃了，課堂紀(jì)律漸漸變好了，關(guān)心集體的同學(xué)多了，學(xué)雷鋒做好事的也多了。 ? 　　你們說，這樣的“麻煩”老師大家能不喜歡嗎？本文標(biāo)題：我的班主任作文600字