孩子是否有以下情況,卓元專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)幫您解決家長(zhǎng)和孩子的困惑 基礎(chǔ)薄弱 學(xué)習(xí)困難:老師講,聽(tīng)不懂;自己學(xué),看不明白;寫作業(yè),答不上來(lái) 粗心馬虎 失誤不斷:審題不清不全,急于答題頻繁口算心算,錯(cuò)誤不斷 眼高手低 一做就錯(cuò):一看就會(huì),一做就錯(cuò);說(shuō)起來(lái)頭頭是道,寫出來(lái)錯(cuò)誤頻頻 效率低下 苦學(xué)無(wú)果:每天苦苦刷題練題;熬夜到很晚,天天很努力,遲遲不到效果 生搬硬套 連蒙帶猜:解題找不到突破點(diǎn),答題遺漏關(guān)鍵步驟;理不清思路,靠感覺(jué)照搬解題思路

提升成績(jī)有策略,今天我們就來(lái)一起看看高考復(fù)讀沖刺哪家好,以下是卓元教育為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)相關(guān)攻略,希望對(duì)大家有所幫助。

心理健康測(cè)試和身體健康檢查一樣。有時(shí)候人覺(jué)得身體不舒服,但是也說(shuō)不出是什么毛病。比如腰疼,究竟是什么原因造成的?勞累還是勞損,或是腎臟有病?只有進(jìn)行必要的體檢,明確病因,才能對(duì)癥下藥,取得明顯療效。心理健康也是一樣,有時(shí)感覺(jué)莫名其妙的煩躁不安、情緒低沉,那么經(jīng)過(guò)科學(xué)的專業(yè)檢驗(yàn),使用標(biāo)準(zhǔn)化的心理健康量表,就能測(cè)出學(xué)生的心理健康狀況。



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挺胸抬頭,步伐加快人的內(nèi)心體驗(yàn)與行為動(dòng)作相一致。人在高興、充滿信心時(shí)就會(huì)挺胸抬頭,走起路來(lái)很有精神,步伐稍快而有力;人在沮喪、缺乏信心時(shí),就會(huì)無(wú)精打采,走路緩慢無(wú)力?？忌衫萌说膬?nèi)心體驗(yàn)和自己的行為動(dòng)作一致的原理,每天走路挺胸抬頭,步伐稍快。經(jīng)常這樣做,就會(huì)增強(qiáng)自己的信心。 

首先是向自己的同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,這樣可以比較快地讓自己從對(duì)考試的緊張情緒中走出來(lái);其次是可以和自己附近的同學(xué)互相激勵(lì);第三是采用各種方法靜心,指出考生可以微閉雙眼,或者凝視一個(gè)固定的物體,這些辦法都可以幫助考生盡快從緊張情緒中走出來(lái);再有,考生也可以采用自我暗示的辦法,暗示自己:"我在考場(chǎng)上的任務(wù)是做題,而不是考慮前途之類的事情",或者"要冷靜,我能成功"、"我不會(huì)的題,別人可能也不會(huì),難易對(duì)大家都是一樣的"等等;當(dāng)然也可以用深呼吸的辦法讓自己平靜下來(lái)。

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多年的教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,都很重視學(xué)習(xí)的調(diào)整,調(diào)整包括對(duì)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。通過(guò)調(diào)整,學(xué)習(xí)目的明確了,態(tài)度端正了,計(jì)劃合理了,方法科學(xué)了,時(shí)間的分配和精力的使用恰當(dāng)了,學(xué)習(xí)就會(huì)不斷取得進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就提高了.

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