通過(guò)一系列干預(yù)實(shí)驗(yàn)考察了沙盤對(duì)緩解中學(xué)生焦慮的效果并將其與放松訓(xùn)練的效果進(jìn)行了比較,結(jié)果表明沙盤與放松訓(xùn)練一樣能夠有效地干預(yù)*生的焦慮情緒,且干預(yù)效果的保持性優(yōu)于放松訓(xùn)練。通過(guò)沙盤來(lái)上心理課,能夠達(dá)到事半功倍的效果,讓青少年兒童在中學(xué)到更多的人際交往、增強(qiáng)表達(dá)力、發(fā)展想像力,更能夠?qū)W會(huì)情緒的,在情商和人格形成方面起到很好的積極作用。
【報(bào)考沙盤師的條件】
報(bào)考條件:初級(jí)證書(shū)要年滿18周歲,*以上。
中級(jí)證書(shū)需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上,工作年限滿2年可以報(bào)名參加。
證書(shū)需要年滿22周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年。

【什么是沙盤指導(dǎo)師】
沙盤指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評(píng)估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身的專性心理分析與的指導(dǎo)師。
箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來(lái)訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細(xì)沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

沙盤指導(dǎo)師隨時(shí)報(bào)名,每周申報(bào),報(bào)考沙盤指導(dǎo)師條件不用,報(bào)名費(fèi)用低,報(bào)考詳情張/*老/*師。

分析中的啟迪,沙盤是無(wú)意識(shí)水平上的工作。若是來(lái)訪者沒(méi)有"好",那么,即使有分析師的介紹,可能也沒(méi)有出自己要做沙盤的明確信息或態(tài)度。在這種情況下,作為分析師可以先采用其他和途徑進(jìn)行心理治*療,但是隨著治*療與分析的進(jìn)展,尤其是醫(yī)患關(guān)系的發(fā)展,包括其中的移情等因素的介入,來(lái)訪者可能會(huì)重新產(chǎn)生做沙盤的和愿望。