由于少兒編程教育正處于市場(chǎng)觀念的階段,許多家長(zhǎng)可能仍然認(rèn)為編程就是"寫代碼",認(rèn)為教孩子編程是一種急功近利、立竿見影的行為。 其實(shí)不然,少兒編程從來不是學(xué)習(xí)技術(shù),更多的是孩子的邏輯思維能力為核心,激發(fā)想象力、創(chuàng)造力和能力,當(dāng)遇到問題可以用程序思維去分析問題和解決問題,形成嚴(yán)謹(jǐn)、集中的思考。
少兒編程指導(dǎo)師報(bào)考條件;
招生對(duì)象;
1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長(zhǎng),
4;想拓科開展編程教育的機(jī)構(gòu)、校長(zhǎng)或個(gè)人,
報(bào)名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報(bào)名時(shí)間
隨時(shí)可以報(bào)名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報(bào)名成功后,即生成。

編程指導(dǎo)師證通過率高,,報(bào)考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對(duì)您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機(jī)會(huì):擁有此證書的在求職時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。
3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識(shí),這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進(jìn)一步。

學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的優(yōu)勢(shì); 動(dòng)手能力,機(jī)器人拼的就是動(dòng)手,雖說機(jī)器人的核心是程序控制,但其實(shí)機(jī)器人主要的模塊就兩個(gè),一個(gè)是輸入,另外一個(gè)就是輸出。輸入模塊的話,有開關(guān),有距離傳感器,有傳感器等等;而輸出模塊的話,有LED燈,有馬達(dá)的轉(zhuǎn)動(dòng),有聲音等等。而這么多的部件,是需要電線連接的,一根線連錯(cuò)了,機(jī)器人就不會(huì)工作。因此玩機(jī)器人需要孩子得有極強(qiáng)的動(dòng)手能力才行!

雖然行業(yè)發(fā)展前景的機(jī)會(huì)有很多,但是也要求我們有真的本事。要學(xué)到有價(jià)值的新媒體培訓(xùn)課程,首先我們要了解,什么樣的新媒體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才靠譜。

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