2007年5月西蒙.派珀特的學(xué)生米切爾.雷斯尼克在繼承Logo初衷的基礎(chǔ)上,從可操作性、意義性和社交性三個(gè)方面進(jìn)行改良,設(shè)計(jì)出Scratch編程平臺(tái)。Scratch公布后,在全球的各個(gè)編程社區(qū)里迅速流行開來。到目前為止,Scratch已經(jīng)擁有40多種語(yǔ)言的操作界面在超過150個(gè)里被使用。給少兒編程教育的發(fā)展帶來很大的助力。
少兒編程指導(dǎo)師報(bào)考條件;
招生對(duì)象;
1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長(zhǎng),
4;想拓科開展編程教育的機(jī)構(gòu)、校長(zhǎng)或個(gè)人,
報(bào)名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報(bào)名時(shí)間
隨時(shí)可以報(bào)名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報(bào)名成功后,即生成。

報(bào)考計(jì)算機(jī)編程師通過率高,,全/*國(guó)通用,聯(lián)網(wǎng)可查,不分地區(qū),報(bào)考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對(duì)您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機(jī)會(huì):擁有此證書的在求職時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識(shí),這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進(jìn)一步。

現(xiàn)在報(bào)考計(jì)算機(jī)編程師條件不嚴(yán),全/*國(guó)通用,聯(lián)網(wǎng)可查,報(bào)名后順利拿證,報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

少兒編程適合多大的孩子學(xué)習(xí)。 一般來說,孩子從7歲左右開始學(xué)習(xí)少兒編程是比較的。但不同年齡段的孩子適合學(xué)習(xí)不同的編程內(nèi)容。比如,6-8歲孩子可以學(xué)習(xí)Scratch編程;8-12歲孩子可以學(xué)習(xí)Python和Jascript;12歲以上孩子可以學(xué)習(xí)一些較為復(fù)雜的編程語(yǔ)言。

需要注意的是,隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,少兒編程指導(dǎo)師也需要不斷自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力,以適應(yīng)市場(chǎng)的需求和變化。同時(shí),他們還需要關(guān)的編程技術(shù)和教育理念,不斷更新自己的知識(shí)和技能,以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 少兒編程指導(dǎo)師這一職業(yè)未來的發(fā)展前景看起來相當(dāng)積極和廣闊。但要想在這個(gè)行業(yè)中取得成功,需要不斷自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力,并密切關(guān)注市場(chǎng)和技術(shù)的變化。

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