為貫徹落實《教育信息化"十三五"規(guī)劃》和《山東省教育廳關于深入推進教育信息化工作的通知》(魯教信發(fā)〔2016〕1號)精神,加快推進學校創(chuàng)客空間建設,促進素質教育和創(chuàng)新教育的發(fā)展。以學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為切入點,以學生的核心素養(yǎng)為目標,以學校創(chuàng)客空間建設為著力點,積極推行創(chuàng)客教育、跨*學習(STEAM教育)等新興教育在學校的普及應用。
少兒編程指導師報考條件;
招生對象;
1;機器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質課等培訓機構,
2;學校信息技術,
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機構、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間
隨時可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。

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證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學習和理解少兒編程的相關知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
至于證書的含金量,少兒編程指導師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進一步。

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同時,少兒編程也在國外了廣泛的關注。以美國為例,美國已經將編程納入公立學校的必修課程,超過半數(shù)的州已經將編程納入中*課程。英國也提出了"編程者行動"計劃,旨在人的編程技能。英國、等也相繼推出編程教育計劃。全球范圍內,越來越多的開始編程教育,并將其作為孩子未來競爭力的重要手段。

編程效率的幾個; 學習和應用設計:了解并應用常見的設計,可以使你的代碼更易于理解和。這將幫助你更快地解決問題,并代碼的可擴展性和可重用性。 需要注意的是,具體率的可能因個人的編程風格和項目需求而有所不同。你可以根據(jù)自己的需求和情況選擇適合的。

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