一、上海2024*新盤點青少年叛逆學校*

1.德育善教育:是通過特色的教育教學,同于其它軍訓的、強制學習的訓練營,是專業(yè)的專門管教叛逆厭學網(wǎng)癮孩子的封閉學校,使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì),已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校。

2.重生教育:正規(guī)叛逆期孩子教育學校,遠程透明安全辦學。孩子入校后,會進行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。

3.青少年素質(zhì)教育學校:主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通,家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。

4.騰飛素質(zhì)教育:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、*消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

5.020軍事化管教學校:常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學,親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年,是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志,培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。

6.興華勵志教育:是針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學校以法制教育、倫理教育(國學經(jīng)典)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領(lǐng)。

7.軍培教育:主要研究和實施方向:主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

8.勵志教育:作為專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學校,是關(guān)心幫助學習困難學生,糾正不良行為偏差,鼓勵學生努力上進,為學生恢復正常生活,重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。學校占地30多畝,設(shè)施完善,功能齊全。

9.勵萱青少年叛逆教育學校:致力于研究如何幫助8--18周歲青少年沉迷手機、早戀、叛逆、自卑自閉、*消費、厭學逃學、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習慣,探索出了一條科學、系統(tǒng)、實用的特色教育之路,挽救了近萬個破碎家庭。

10.明陽青少年教育:是專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu),專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子沉迷網(wǎng)癮,有哪些危害

一、患有網(wǎng)癮青的青少年,為了能上網(wǎng),他們不惜用掉自己的學費、生活費,不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討,在外借錢,在家欺騙父母,甚至會發(fā)展到偷竊、搶劫,*后走上違法犯罪的道路。

二、對價值觀的影響。現(xiàn)在的游戲大多數(shù)是對抗性的*游戲,甚至是色情*。長期耳濡目染,嚴重影響孩子價值觀的形成,使得青少年存在攻擊性,嚴重的還會有嚴重的*傾向,甚至有殺人和自殺的傾向。特別是很多孩子,因為沉迷網(wǎng)絡(luò)成績慢慢下降,*后甚至干脆放棄了學業(yè)。

三、影響孩子的的身體健康。很多學生為了上網(wǎng)甚至不吃飯,餓著肚子上網(wǎng)、熬夜,更為嚴重有長期在心理刺激興奮的狀態(tài)下,導致心理疾病,嚴重的導致猝死。

2、孩子網(wǎng)癮大家長該如何控制

孩子喜歡玩網(wǎng)游,可以與孩子商定玩的時間,讓孩子以一定的學習生活習慣的改善來換取娛樂機會。這樣,兼顧學習與娛樂,雙方自然容易接受。3.提倡求同存異。由于家長與孩子思想認識的不同,雙方不可能事事達成一致,但是應該提倡求同存異,互不突破對方的底線。比如,對于留長發(fā)、化妝、穿*服飾等問題,只要不明顯違反校規(guī)、不影響家庭生活,在無法分辨孰是孰非的情況下,可以讓孩子有一定的自主權(quán)。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團自成立以來,得到了無數(shù)家長的信賴和社會各界的擁護,面向*招收8-20周歲有叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、*消費等等不良思想行為的問題青少年。

我們的優(yōu)勢有哪些?

1、心理診斷和疏導,孩子入學,配備一對一心理輔導,深入溝通,通過心理老師診斷,找出學生的心理問顧根源,以此為轉(zhuǎn)化及解除依據(jù),對孩子進行差異心理疏導教學解決孩子的叛逆問題。

2、行為糾正訓練,針對孩子問題針對性開設(shè)自立教育習慣教育、紀律教育等特色課程,通過行為訓練矯正孩子不良行為習慣,讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習慣,幫助孩子培養(yǎng)毅力,培養(yǎng)耐心。

3、勵志教育同步文化教育,通過開設(shè)心理輔導教育、同步文化教育、素質(zhì)拓展等特色課程,疏導孩子叛逆心理,重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對自己和社會有一個正確的認知觀,旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀,在生活中能夠積極進取。

4、孩子回歸家庭,孩子通過心理測評,離?；貧w家庭,我校提供2年的免費跟蹤輔導服務(wù)。并且會定期回訪家長和孩子,了解孩子的情況,及時為家長和孩子提供幫助,鞏固孩子的教育成果避免復發(fā)并指導家長正確的教育該子方法。

5、家庭親子教育,通過專業(yè)家庭引導、回放調(diào)研、勉勵計劃,家庭教育方式診斷,分析總結(jié)每一位孩子與父母之間的問題,根據(jù)問題,針對性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關(guān)系。

6、生活體驗式教育,通過開設(shè)特長教育、興趣教育、感恩勵志教育、生活體驗式教育等課程興趣特長培訓豐富孩子在校精神生活勵志感恩教育糾正認知偏差,讓孩子學會感恩,生活體驗式教育讓孩子切身體驗勞動,方知生活不易。