0-6歲是兒童生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,也是智力發(fā)展的高峰期,因此在這一階段保育員的作用至關(guān)重要,這也對(duì)保育員證的考核提出了更高。作為幼兒園的一份子,保育師的大部分工作仍然是照顧孩子們的生活起居。因此在考取保育員證之前,備考人首先應(yīng)當(dāng)熟悉相應(yīng)的教育政策、了解幼兒的心理特點(diǎn)以及衛(wèi)生知識(shí),能夠合理完成工作、解決幼兒生活中的各種問(wèn)題,塑造幼兒的生活習(xí)慣和心理健康,例如自己穿衣吃飯、早睡早起、講文明講禮貌等等。另外還應(yīng)該對(duì)幼兒常見(jiàn)的傳染性進(jìn)行預(yù)防和宣教,讓幼兒養(yǎng)成勤洗手、勤刷牙、勤剪指甲的生活習(xí)慣等等。

2024年保育員適合對(duì)象:
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機(jī)構(gòu)等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護(hù)理、月嫂、家政服務(wù)、老年護(hù)理工作,有進(jìn)取心,欲職業(yè)的人員;
3、從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員;
4、學(xué)前教育、護(hù)理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)院校在讀學(xué)生;
5、父母輩、祖父母輩家長(zhǎng)想親自參加培訓(xùn),學(xué)會(huì)護(hù)理教育兒孫的知識(shí)和技能。

為什么現(xiàn)在那么人都從事保育員工作呢?
1、保育員是幼兒園工作中不可或缺的一種職位,但對(duì)要求不太高,工作需要的是細(xì)心、耐心、有責(zé)任心。是一種經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)后即可上崗工作的職位。
2、保育員的工作時(shí)間,工資福利待遇在近年都有發(fā)生改變,是大多數(shù)人選擇的一個(gè)重要因素。

思想素養(yǎng);積極參加各項(xiàng)時(shí)事、學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以幼兒在自身水平上發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

④實(shí)施正面教育,對(duì)幼兒認(rèn)真耐心,態(tài)度溫和;

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