STEAM 教育框架將創(chuàng)造性的學作為教育核心,以*整合的將科學、技術、工程、數(shù)學和五門*聯(lián)系起來,強調(diào)了知識與現(xiàn)實的相互聯(lián)系,鼓勵學生自己動手去。
2024年考教育指導證書有用嗎?
當然是有用的,想要進入培訓行業(yè)的話,選擇考取一個培訓師證書來當自己的一個敲門磚是很好地選擇。而且近些年行業(yè)的發(fā)展也越來越好了,市場發(fā)展前景很廣闊,就業(yè)情況也會更好。

文化是我國的文化之一,已經(jīng)有了幾千年的歷史了,是一種重要的形式,而到了現(xiàn)在,已經(jīng)不僅僅是一種簡單的表達形式了,有關于的一些職業(yè)和崗位也慢慢地出現(xiàn)并發(fā)展起來,培訓師,美術指導師,閱讀指導師,沙畫師,繪本講師,鑒賞師,就是其中一個熱門行業(yè)。

教育指導報考適用人群
1、各地公辦、民辦大專院校、職業(yè)學校、高、中、*在職、幼兒園及專職。
2、社會力量辦學機構的、美術教育工作者和從業(yè)者。
3、、美術專業(yè)、幼兒師范類專業(yè)的學生。
4、從事、美術教育的各級協(xié)會會員。
5、擬從事、美術教育事業(yè)的人員。
6、、美術愛好者。
7、公辦、民辦幼兒園教育從業(yè)者。
8、、美術專業(yè)高校應屆生、創(chuàng)業(yè)者。

很多孩子會在畫自己的時候加雙翅膀,畫媽媽時把臉畫成一只獅子,這孩子畫的東西是他們憑空想象的,我們不能否定他們的作品。孩子不是復印機,不要盲目追求畫得像。孩子的畫不是以畫得像不像為,重要的是孩子們天馬行空般大膽的想象,兒童期是不會用循規(guī)蹈矩的構圖和線條來作為兒童畫優(yōu)劣的的。常識之中,畫得像才是好的,但是對于兒童畫來講,反而是一種思維上的,這對于兒童的成長非常不利!其實上有很多的,反而要學孩子抽象的繪畫和大膽的想象,用以突破固化的思維和繪圖。

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