2-7歲兒童啟智認知班

【課程效果】】

①前備技能促進學習技能

②認知理解促進聽者反應技能

③300組詞匯促進表達能力

④語言理解促進社交溝通能力

【課程內(nèi)容】

前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能

【教學優(yōu)勢】

四十年研究數(shù)據(jù)證實效果

有力證據(jù)支持的指導方法

在應用行為分析法(ABA)的基礎上進行靈活教學

日周月系統(tǒng)化課程評估,按照個性化教育計劃(IEP)標準記錄孩子的進步

適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要

普校有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能