課程亮點
1免費試聽、O2O教學、大小班制、專業(yè)教師授課教學、隨時隨地學習、舒適的學習氛圍、真實案例精講、老師手把手教學。

學習目標
1、全新的視角深刻分析個人與社會,用心理學指引我們?nèi)绾紊?、謀求發(fā)展和尋求快樂。
課程內(nèi)容

心理學起源于19世紀,近代科學的長足進步,特別是生物學、生理學、近代醫(yī)學的迅速發(fā)展,并與哲學結(jié)合起來促成了科學心理學的誕生。從而積累了大量的研究成果。而運用學習心理學理論和方法,可以從根本上解決學生的學習和行為問題,達到科學地學習,真正做到研究為實踐所用!

心理學的學習內(nèi)容:

*章:學習——適應(yīng)環(huán)境的手段。
主題一:學習的概念及結(jié)果。
主題二:我們?nèi)绾螌W習——學習的原理與應(yīng)用。

第二章:推動學習的動力:"學習動機"——探討努力學習的奧秘。
主題一:學習動機及原因探析——我們?yōu)槭裁匆獙W習。
主題二:厭學現(xiàn)象與原因分析。
主題三:快樂的學習、自覺的學習、認真的學習——學習動機的激勵策略與方法。

第三章:知識的獲得。
主題一:知識及其類型。
主題二:怎樣記憶效果更好?——陳述性知識的學習過程和條件等等。