菲利普斯研究*是一個非營利性的教育、咨詢、培訓和研究中心。其起源可以追溯到上世紀50年代,當時克林頓.菲利普博士在美庭關系研究所開創(chuàng)了家庭系統(tǒng)理論的應用和家庭治療。
1971年,克林頓E.菲利普博士和大衛(wèi).詹森創(chuàng)建了加利福尼亞家庭研究中心(CFSC),作為美國一個專門研究人際關系的獨立研究生項目。建立在家庭系統(tǒng)模式的基礎上,婚姻和家庭治療的研究生課吸引了不同群體的學生,他們共同熱衷于做出改變。
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隨著該計劃的蓬勃發(fā)展,它很快就成為整個行業(yè)心理健康高等教育的。1996年,為了表彰克林頓.菲利普博士的創(chuàng)新領導能力,董事會將該機構更名為菲利普斯研究生院(Phillips
Graduate
Institute)。經過長期的研究生教育和培訓,菲利普斯從一個單學位授予機構成長為該領域的,提供碩士和博士學位教育。為那些在咨詢領域攻讀高級學位的人們提供了一個親身體驗的學習環(huán)境。
2016年,菲利普斯研究生院(Phillips Graduate Institute)更名為菲利普斯研究*(Phillips
Graduate University), 繼續(xù)站在面對復雜的人際事務和社會問題的前沿,探索變革的新途徑,打造更適應社會發(fā)展的創(chuàng)新課程。
專業(yè) | 內容 |
Phillips教育學碩士 | 教育專業(yè)是Phillips Graduate University的特色專業(yè)之一,該專業(yè)始終堅持以"站在教育改革前沿"為目標,不斷探索和發(fā)現(xiàn)全球化背景下教育所存在的問題與挑戰(zhàn),形成了具有廣泛*背景的教學與科研... |
DBA工商管理博士 | 美國菲利普斯研究*的工商管理博士(DBA)項目課程,是一個充滿創(chuàng)新精神的高級項目,旨在為高層管理實踐者及管理研究咨詢者提供極其高度和深度的應用型管理研究教育,目標是為*企業(yè)培養(yǎng)一批應用型管理研究高級人才。 |
Phillips心理學博士 | 菲利普斯研究*的心理學博士課程旨在為未來的心理學家提供心理學和教育方面的堅實的學術基礎。積極心理學和積極行為支持的重點貫穿于整個項目,包括早期干預、恢復力和幸福感,作為從業(yè)者和我們服務的客戶的佳實踐。積極心理學已... |
MBA工商管理碩士 | Phillips Graduate University工商管理碩士(Master in Business Administration)學位課程涵蓋了二十一世紀的主要管理理念,包括人才管理、財務、企業(yè)策略、市場營銷... |
Phillips心理學碩士 | 心理學是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和應用實踐性。人是企業(yè)的主體,是人、財、物諸生產要素中重要的要素,因而也是管理的核心。當今的心理學應用都是以人本思想為前提 |