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江西童程童美少兒編程培訓(xùn)班

江西童程童美少兒編程培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu): 江西童程童美

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開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-12-25

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江西人工智能編程培訓(xùn),去學(xué)習(xí)人工智能編程是主要是學(xué)習(xí)人工智能編程語(yǔ)言,我們所開(kāi)設(shè)的課程是為了讓孩子能在學(xué)習(xí)當(dāng)中掌握編程的語(yǔ)言;而人工智能編程語(yǔ)言是一類適應(yīng)于人工智能和知識(shí)工程領(lǐng)域的、具有符號(hào)處理和邏輯推理能力的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。能夠用它來(lái)編寫程序求解非數(shù)值計(jì)算、知識(shí)處理、推理、規(guī)劃、決策等具有智能的各種復(fù)雜問(wèn)題。江西人工智能編程培訓(xùn)就是專門為了那些想要去學(xué)習(xí)人工智能編程的學(xué)員提供的強(qiáng)有力的服務(wù)平臺(tái)。

江西人工智能編程培訓(xùn)的重要性


01
培養(yǎng)孩子邏輯思維能力和抽象思維能力

孩子將解決問(wèn)題的思路、方法通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴給計(jì)算機(jī),使其按照指令去完成,培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

02
編程提升創(chuàng)造力幫助孩子跳出思維定式

根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程的過(guò)程"就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作",孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。

03
編程增強(qiáng)孩子自信心提高做事情的專注力

一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力,增強(qiáng)孩子自信心讓,他們更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

04
編程是AI時(shí)代的一項(xiàng)基本技能

《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著AI時(shí)代帶來(lái),其中提出要在中*階段逐步推廣編程教育,孩子要學(xué)習(xí)Python、Javascript等語(yǔ)言進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。


江西人工智能編程培訓(xùn)課程內(nèi)容

江西人工智能編程培訓(xùn)課程特色


專業(yè)
課程設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)
體系化
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程
趣味
游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不在枯燥
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確
學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力
研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化
匯集編程教育行業(yè),累計(jì)研發(fā)課程5000+


江西人工智能編程培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?是很多家長(zhǎng)讓孩子去參加培訓(xùn)的主要問(wèn)題,也是為了不讓錢白花的重要,在江西有很多的這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但是我們的是比較的;江西童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿信息技術(shù),幫助青少年打造迎接未來(lái)的能力和思維視野。

江西人工智能編程培訓(xùn)精彩課堂


江西人工智能編程培訓(xùn)學(xué)員作品


江西人工智能編程培訓(xùn)獲獎(jiǎng)證書



學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 趙**評(píng)價(jià):朋友推薦了這家少兒編程,本來(lái)是想帶孩子去學(xué)跆拳道之類的,但是孩子說(shuō)想試試,我就帶他過(guò)來(lái)了,環(huán)境常好,教室非常干凈整潔,他們幾平每天都會(huì)消毒,因?yàn)槲覀兪峭砩先サ?走的時(shí)候老師們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備消毒了,老師上課非常投入、非常認(rèn)真,孩子非常喜歡和老師互動(dòng),做出來(lái)的成果也非常令我驚喜,其實(shí)孩子們的動(dòng)手能力都是很棒的,只是家長(zhǎng)要去引導(dǎo),老師們就非常會(huì)引導(dǎo)孩子,*后決定在這報(bào)名學(xué)習(xí)了,先不說(shuō)編程現(xiàn)在是比較熱門課程,我覺(jué)得*重要的懷是這個(gè)課程可以給孩子帶來(lái)非常大的成就感,每堂課都可以做一個(gè)小作品出來(lái),不管是會(huì)動(dòng)的枯器人還是
    手機(jī)號(hào)碼: 181****6083   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-25
  • 梁**評(píng)價(jià):在童程童美上了一年的課,一直感覺(jué)很好,但是總也想不起來(lái)寫點(diǎn)評(píng),嗯,大概一年前這家店在商場(chǎng)做過(guò)宣傳,擺了很多的樂(lè)高玩具和模型,那時(shí)我們家孩子才兩歲,我?guī)贤暝缃陶n路討,他非要講來(lái)玩,就順便咨詢了一下,老師說(shuō)*小也得三歲才可以上,可我覺(jué)得不抱人家的,可又不好意思玩人家的玩具,但是兒子不想走,老而沒(méi)有不高興,反而和她玩了很久,當(dāng)今年的時(shí)候,我就又來(lái)到這家店來(lái)進(jìn)行體驗(yàn),當(dāng)場(chǎng)報(bào)名,一直上課到現(xiàn)在,現(xiàn)在孩子每次看見(jiàn)老師都很熱情\\n也\\n沒(méi)有不愿意上課的感覺(jué),他們的主要理念就是通討邏輯性來(lái)引導(dǎo)孩子,增強(qiáng)思維能力,
    手機(jī)號(hào)碼: 144****3228   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-25
  • 楊**評(píng)價(jià):孩子今年8歲了,上了一堂體驗(yàn)課。我作為家長(zhǎng)講行了旁聽(tīng),我對(duì)整個(gè)的上課過(guò)程非常滿意,*吸引我的就是這里的老師用啟發(fā)提問(wèn)的教學(xué)方式,引導(dǎo)孩子去主動(dòng)思考,去解決問(wèn)題,同時(shí)鼓勵(lì)孩子想多種方法去解決;另外就是碰到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際功能應(yīng)用講行擴(kuò)感講解。整體下來(lái),知識(shí)面打開(kāi)了,思考方式思維能力提升了。孩子對(duì)原機(jī)構(gòu)的老師也比較親,原本不愿意來(lái)體驗(yàn)的,沒(méi)有想到的是,上完體驗(yàn)課后直接說(shuō)這兒太好了,以后就在這上機(jī)器人學(xué)編程了。同時(shí)我對(duì)童程童美的授課小班課方式,環(huán)境,教學(xué)提綱體系等講行了了解,還是很滿意。
    手機(jī)號(hào)碼: 153****7527   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-25
  • 女**評(píng)價(jià):孩子從小就對(duì)這類動(dòng)手的事物很感興趣,從*早的樂(lè)高積木到后來(lái)的機(jī)器人編程再到現(xiàn)在學(xué)的信息學(xué)奧寨課程都展現(xiàn)了極大的熱情和動(dòng)力,小學(xué)階段本來(lái)就是一個(gè)興趣養(yǎng)成的階段,再加上孩子還幾個(gè)同學(xué)也都在童程童美學(xué)編程,他們幾個(gè)在一扣玩就更有共同話題了,一起研究機(jī)器人代碼編程比一起打游戲簡(jiǎn)直好太多!現(xiàn)在在童程童美這學(xué)了有快5年了,期間環(huán)參加了大大小小的寨事,我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)更開(kāi)心的是孩子不服輸?shù)膭蓬^和鉆研精神,學(xué)習(xí)編程的這幾年可以明顯看到孩子的進(jìn)步,不沉迷游戲,做事情的細(xì)心耐心,流暢的語(yǔ)言組織和表達(dá)等,看到孩子這么大的改變,從內(nèi)
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  • 女**評(píng)價(jià):現(xiàn)在還是在頭幾節(jié)課中,初步感受課程設(shè)計(jì)比較有故事性,老師的講述也很有儀式感,很能抓住小朋友的特點(diǎn),一個(gè)班大概6個(gè)小孩的樣子,注意力控制得好,一段一段地有休息期地讓孩子聽(tīng)講解,孩子幾乎能上2節(jié)課,除了中間出來(lái)喝水,小朋友就扎在樂(lè)高里玩得不亦樂(lè)平。幾個(gè)老師能力都很強(qiáng)。課前在微信里溝通得很充分,好有耐心的。環(huán)境是稍有點(diǎn)悶,課室中間的走廊也比較窄,但是窗明幾凈,裝修很好。完課后*大的收獲是小孩子以前玩過(guò)樂(lè)高不愛(ài)收納的,現(xiàn)在也知道分類了,還主動(dòng)收玩具。心心念念地說(shuō)下次上課還要拿積分,攢著積分要在前臺(tái)換玩具,全部自己
    手機(jī)號(hào)碼: 177****5280   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-25
  • 清**評(píng)價(jià):孩子在家特別喜歡玩樂(lè)高,就在網(wǎng)上看到這家了,了解了一下,是直營(yíng)的大品牌比較放心。校區(qū)地方很奴好找還挺大的。體驗(yàn)的時(shí)候讓我們家長(zhǎng)也在教室聽(tīng)了聽(tīng),老師的引導(dǎo)很有意思,孩子興趣度也非常高。搭機(jī)器人的時(shí)候孩子總著急,經(jīng)過(guò)老師導(dǎo)懷挺耐心。一向?qū)W⒘Σ缓玫耐蘼?tīng)的也挺認(rèn)真的。講課中間有皮帶齒輪之類的知識(shí)點(diǎn)。感覺(jué)知識(shí)面兒還誑廣的。聽(tīng)了大半節(jié)課,老師給看著PPT講了講課程,編程課也納入中高考了還有比賽,感覺(jué)樁好的。課后看娃展示會(huì)動(dòng)的機(jī)器人,還給我講了講編程,挺驚喜的,不錯(cuò)。大品牌還是挺值得信賴的。希望娃好好學(xué),將來(lái)也拿個(gè)獎(jiǎng)
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  • 吳**評(píng)價(jià):我也是在和同樣做家長(zhǎng)的朋友聊天時(shí)候了解到的樂(lè)高編程。然后在朋友的推薦下來(lái)嘗試了一下我自己起初也在網(wǎng)上查看了很多的店鋪和機(jī)構(gòu),這樣的機(jī)構(gòu)實(shí)在太多了,魚龍混雜。我也不是很懂行,也不知道要怎么選。*后多方面考慮,選擇了這家,是很正規(guī)的機(jī)構(gòu)。孩子目前學(xué)了有半年的課程,孩子很喜歡,我也是親眼見(jiàn)證了他各方面能力的進(jìn)步成長(zhǎng),孩子邏輯思維的放一塊的能力得到了顯著提升。非常感謝易莉麗老師,而且他們的教材都是很符合孩子年齡段的,教學(xué)質(zhì)量也很有保證,每天也都會(huì)在家長(zhǎng)群里面和家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,還有當(dāng)天的學(xué)習(xí)圖片以及筆記
    手機(jī)號(hào)碼: 133****4568   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-25
  • 徐**評(píng)價(jià):孩子從小就喜歡動(dòng)手做東西,偶然的機(jī)會(huì)在孩子同學(xué)的介紹下來(lái)到了童程童美,一節(jié)試聽(tīng)課的時(shí)間就讓孩子深深喜歡上了這里。童程童美的授課老師用孩子們喜歡的語(yǔ)言、.方式把孩子們帶入機(jī)器人拼搭和編程的世界,深入淺出的講解每一個(gè)需要掌握的知識(shí)點(diǎn),耐心細(xì)致的解答孩子們各種關(guān)于機(jī)器人和編程相關(guān)的思考和問(wèn)題,引領(lǐng)孩子們不斷探索新的領(lǐng)域和內(nèi)容。孩子在機(jī)器人和編程方面的興趣越來(lái)越濃厚,動(dòng)手拼搭能力和編程水平在實(shí)踐中不斷提高。當(dāng)然,童程童美的教學(xué)環(huán)境也是很適合孩子們學(xué)習(xí)的,干凈整潔的教室、小班教學(xué)環(huán)境、認(rèn)真敬業(yè)的老師,整體感覺(jué)還是很
    手機(jī)號(hào)碼: 133****6096   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-25
  • 楊**評(píng)價(jià):課程:孩子學(xué)習(xí)的是5歲樂(lè)高,每節(jié)課都會(huì)有知識(shí)點(diǎn),這次課搭建的秋千就用到三角形的穩(wěn)定性。孩子也特別喜歡來(lái)上這個(gè)課程。每次到點(diǎn)了就會(huì)提醒老師教課老師都很有自己的方式,體驗(yàn)課的老師和正式課老師還不一樣,不過(guò)這兩個(gè)老師孩子都誑喜歡。上課的方式老師會(huì)引導(dǎo)孩子,我們也是覺(jué)得引導(dǎo)很重要,能讓孩子有發(fā)散性的用維,而且搭建也會(huì)加上孩子自己的創(chuàng)意,這就是孩子喜歡的環(huán)節(jié)環(huán)境:每個(gè)教室都是滿的,感覺(jué)自己沒(méi)選錯(cuò),有上課的氛圍。教具也都是專用的學(xué)習(xí)效果:課后孩子都有演講環(huán)節(jié),上的這幾次課孩子回家后都能把重點(diǎn)知識(shí)講出來(lái),而且家里也有樂(lè)
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