長沙兒童英語少兒英語哪個好:根據人教版教學大綱和學生知識水平制定,共分為六個階梯,12冊。內容包括國學積累,語文知識積累與運用,閱讀訓練。六級階梯分為:口頭作文,看圖作文,基礎作文,提高作文,分類作文,考場作文等。巧妙挖掘孩子的潛力,將快樂融入課堂,逐級提升孩子的寫作水平。
小新星,開設課程班
- 幼兒課程
熟練掌握所學詞匯音形、義?熟練掌握在主題會話場景中所運用的會話口語情景中靈活運用相應關鍵句型提升表演能力,對英語產生學習興趣提升自信,接軌英文邏輯思維,養(yǎng)成主動運用英語的習慣
- 少兒課程
加入四會單詞要求,達成同齡段兒童的詞匯量積累通過音標-單詞-句型難易過渡,逐步攻克拼讀難關?加強學生語用能力,實現活學活用?具備初步的拼寫筆頭能力為應試學習打好基礎?初步認知英文邏輯思維能夠在日常交際中自信使用英文?
- 青少年課程
加入四會單詞要求,達成同齡段兒童的詞匯量積累通過音標-單詞-句型難易過渡,逐步攻克拼讀難關?加強學生語用能力,實現活學活用?具備初步的拼寫筆頭能力,為應試學習打好基礎初步認知英文邏輯思維能夠在日常交際中自信使用英文
- 青少年全能課程
加入語法知識點,提前掌握中*階段重點語法知識?強化專項練習,具備良好的英語*能力詞匯量拓展,進一步累計詞匯儲備優(yōu)勢深化演練句型,針對性強化英語書面表達能力?理解英語邏輯思維,習得優(yōu)質學習法,使英語學習變得更加高效
課程內容介紹
- KDG 1 icon
在仿母語的環(huán)境中掌握口語會話,能生動、熟練地表演童話劇,并根據課文插圖看圖說話和認讀單詞圖片。
- KDG 2
icon能熟練掌握會話,并嘗試在日常情境中運用;能夠流利地背誦童話故事并進行角色表演,模仿不同角色的特征及個性。
- KDG 3
icon熟練掌握口語交際會話,在合適的情境中運用關鍵句型進行表達;流利背誦課文和帶感情進行角色表演,塑造角色的個性和特征。
- PRE-SCHOOL icon
適應全英文環(huán)境,靈活運用句型,扎實掌握口語交際;掌握課外補充的內容,積累詞匯量,學會詞形認讀。?
少兒英語口語培訓班課程:少兒學習英語口語能夠提高自身思維能力。漢語和英語是相通的,可以互相促進,互相提升。由于漢語多詩意,少邏輯,而英語有著時態(tài),詞性等方面的變化,有著不同于漢語語言的邏輯結構,能給人一種新的思維方式,所以學習英語對于提高自身思維能力也是大有益處的。
小新星國際教育
復習鞏固
模擬實操
階段測試
習題講解
小新星國際教育