少兒英語中心的環(huán)境會對孩子生長產(chǎn)生必定的影響,所以,在對裝飾環(huán)境的規(guī)劃時,許多中心主任都會分外留神.少兒英語中心環(huán)境便是發(fā)明一種有利于幼兒學習、日子、健康、安全的生長環(huán)境.應有利兒童身心發(fā)展的少兒英語中心整合有利因素,發(fā)揮出zui大效能.

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1重視主題性

平常的修建空間總是給人以冷冰、關閉的感覺,幼兒處于心智和體能的發(fā)育階段,客觀因素的不良感受對幼兒的心思發(fā)展有必定阻礙作用,通過主題化的室內(nèi)裝飾手法,可以利用熟悉的人物、場景招引幼兒的注意力,給予強烈的安全感,勾起豐厚的想象力.在裝飾時,孩子對環(huán)境的要求會更高,所以,中心主任要善于發(fā)現(xiàn)日子中的各種事物,使之能成為表現(xiàn)的主題,從幼兒的視角出發(fā),挑選他們喜愛的人或物亦或是故事,不要簡略地從方法、符號來理解,還應從表現(xiàn)文化內(nèi)在的角度去思考,恰如其分地進行主題化的表達,營造生動的室內(nèi)環(huán)境氣氛,讓兒童感受到一份濃濃的自然情味,寓教于樂.

2重視多元化

在少兒英語中心環(huán)境規(guī)劃傍邊,要通過供給有利的環(huán)境空間和情境環(huán)境創(chuàng)設,給兒童帶來安逸的日子環(huán)境.一起不只僅是為了給孩子們供給游玩和學習空間和環(huán)境,更重要的是滿意兒童對空間和環(huán)境的各種需求.在進行幼兒各種空間功能的環(huán)境規(guī)劃時,要盡量做到去大人化,也便是說,幼兒才是空間環(huán)境的運用者,在創(chuàng)設的各種元素與色彩調(diào)配,應當以遵從小孩對環(huán)境色彩的喜愛為主要規(guī)范.

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