天津聚能教育（一對(duì)一專屬輔導(dǎo)）

明確復(fù)習(xí)方向,抓住考試命脈近幾年的高考來(lái)看,英語(yǔ)的考察在堅(jiān)持英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí),加大了語(yǔ)言運(yùn)用能力的考察,這點(diǎn)有點(diǎn)類似語(yǔ)文的考察

誤區(qū)一 英語(yǔ)要學(xué)好,先背單詞 詞匯量是一個(gè)日積月累的過(guò)程,絕不是一兩個(gè)月的突擊就能有好效果的。 有研究表明:一個(gè)人的詞匯量在40

跟讀的好處一是能強(qiáng)化語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練。一個(gè)學(xué)生如果能連續(xù)跟讀模仿十段標(biāo)準(zhǔn)錄音,他的發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)則可能出現(xiàn)飛躍性的進(jìn)步。 實(shí)

*:背誦 學(xué)好化學(xué),*簡(jiǎn)單的方法就是背誦,背誦化學(xué)元素符號(hào)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)步驟、化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)公式等,以上都是學(xué)

高中數(shù)學(xué)的難度,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面: 1、理論性強(qiáng)。 2、知識(shí)點(diǎn)多且雜。 3、解題技巧與方法不易掌握。 針對(duì)以上問(wèn)題,有如下方法可

1、慎終如始、不忘初心:到這個(gè)階段,相比起知識(shí)的查缺補(bǔ)漏,心態(tài)顯然更加重要。每做一道題,不要追求速度和得分,要把做題節(jié)奏放慢,

1、注意各題型時(shí)間分配:英語(yǔ)高考筆試總分:130分,考試時(shí)間:100分鐘,各題型時(shí)間分配 2、各題型答題注意事項(xiàng)-單選 動(dòng)詞時(shí)態(tài)vs非謂語(yǔ)

1、注重一題多解練習(xí),有利于培養(yǎng)學(xué)生思維靈活和廣闊性。通過(guò)一題多解,開(kāi)拓學(xué)生視野,聯(lián)系了許多知識(shí)。它激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興

1.寓教于樂(lè),喚起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 2.隨機(jī)應(yīng)變,啟發(fā)學(xué)生積極思維 3.啟發(fā)學(xué)生時(shí),要做到因人循序 教師在啟發(fā)學(xué)生思維時(shí),應(yīng)注意每個(gè)學(xué)生

1、講得出,說(shuō)得通。 孩子在面對(duì)不會(huì)做的題,做十遍不如讓孩子對(duì)于難題講解一下與孩子共同分析其中的難點(diǎn),也可以讓孩子講解一些訓(xùn)

(1)轉(zhuǎn)化思維:是指我們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候,可以換個(gè)角度,用不同的方向去思考問(wèn)題。 (2)邏輯思維:是一種思考的方式,是對(duì)一個(gè)事物認(rèn)識(shí)

*,說(shuō)理訓(xùn)練 先找出數(shù)學(xué)題目的已知條件和問(wèn)題,根據(jù)已知條件,講出先做什么,再做什么,分步驟來(lái)做,把一道題目總結(jié)概括成一類題目,掌