鄭州金水區(qū)比較有名的孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校推薦名單公布，最近很多朋友在咨詢鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)，通過(guò)怎樣刺激小孩前庭感覺(jué)，怎樣刺激觸覺(jué)，語(yǔ)言能力發(fā)育遲緩常見(jiàn)表現(xiàn)，0-3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期，感統(tǒng)訓(xùn)練適合能夠年齡段的，自閉癥和感統(tǒng)有區(qū)別嗎給各位伙伴講解一下。
1.怎樣刺激小孩前庭感覺(jué)
基本上，不管孩子的前庭知覺(jué)閾值是過(guò)高還是過(guò)低，都可以通過(guò)一些小游戲來(lái)刺激。 技術(shù)總監(jiān)、劉玉亭治療師廖勝光提出以下游戲小貼士：翻筋斗、蕩秋千、跳彈簧床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、玩高飛等游戲，都能給予積極的刺激。在滾被子游戲中，爸爸媽媽可以把孩子在被子里滾動(dòng)，然后搖晃它，有助于觸發(fā)前庭。
2.怎樣刺激觸覺(jué)
用手深層按摩刺激，劉玉燕理療師說(shuō)，像嬰兒按摩一樣，不僅感覺(jué)很舒服，而且對(duì)觸感也很溫和。 而技術(shù)總監(jiān)廖生光也特別提醒，寶寶4個(gè)月左右就可以開(kāi)始做，技巧要慢、連續(xù)、穩(wěn)，注意四肢的保暖。 帶他多摸四肢，就算寶寶喜歡吃自己的手腳也沒(méi)關(guān)系，但前提是一定要注意衛(wèi)生。
3.語(yǔ)言能力發(fā)育遲緩常見(jiàn)表現(xiàn)
語(yǔ)言發(fā)育遲緩，常見(jiàn)表現(xiàn)有：小孩出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象，發(fā)育遲緩，記不住常用詞，詞匯量很差，不能用完整的句子來(lái)形容自己需要的東西，所以句子很生澀 且難以理解 這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是殘酷的。 除了日常訓(xùn)練，家庭中的家庭干預(yù)訓(xùn)練也尤為重要。 去除影響兒童語(yǔ)言發(fā)展的相關(guān)因素，為兒童創(chuàng)造豐富性。
鄭州金水區(qū)比較有名的孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校推薦名單公布4.0-3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期
這個(gè)年齡段我覺(jué)得是很有必要接受適量的感統(tǒng)訓(xùn)練的，因?yàn)檫m量的感統(tǒng)訓(xùn)練有利預(yù)防日后感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題。有些家長(zhǎng)可能覺(jué)得孩子小，沒(méi)有必要專門(mén)安排這樣的課程，但是如果你對(duì)比同齡的孩子玩?zhèn)€半年去學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子很多都落后了。鑒于家庭條件好的，鑒于可以讓你和孩子一起學(xué)感統(tǒng)。
5.感統(tǒng)訓(xùn)練適合能夠年齡段的
感覺(jué)統(tǒng)合障礙的表現(xiàn)并能夠不會(huì)因?yàn)槟昕嫉脑黾佣А?3歲之前通過(guò)感統(tǒng)綜合訓(xùn)練的話就會(huì)很容易糾正，一旦過(guò)了這個(gè)年齡就會(huì)很難改變，就會(huì)影響孩子的一生。最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示我國(guó)的兒童的感覺(jué)統(tǒng)合障礙率已達(dá)80%。幾乎所有兒童都有感覺(jué)統(tǒng)合障礙，但表現(xiàn)的程度各不相同。因此家長(zhǎng)一定要盡早預(yù)防孩子出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合障礙。
6.自閉癥和感統(tǒng)有區(qū)別嗎
自閉癥一般是病態(tài)的，因?yàn)檫@種情況的發(fā)生可能與遺傳基因有關(guān)，比如溝通障礙、語(yǔ)言障礙等，可以通過(guò)治療或康復(fù)訓(xùn)練來(lái)改善，但很難讓孩子正常發(fā)育。感覺(jué)統(tǒng)合障礙一般是孩子發(fā)育過(guò)程中感覺(jué)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)育落后于其他正常孩子，導(dǎo)致協(xié)調(diào)功能障礙，但這種情況不是病理性的，可以通過(guò)后天的康復(fù)訓(xùn)練來(lái)改善。
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