西安ui設(shè)計(jì)流程培訓(xùn)，今天朋友找到我要我跟他去學(xué)西安UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，對此我還在手機(jī)上查詢了下ui設(shè)計(jì)是什么，用戶研究，ui設(shè)計(jì)自學(xué)好還是培訓(xùn)好，ui設(shè)計(jì)師需要美術(shù)專業(yè)嗎，ui設(shè)計(jì)師需要考證嗎，ui設(shè)計(jì)需要英語基礎(chǔ)嗎。

ui設(shè)計(jì)是什么

其實(shí)很多人還沒有接觸到設(shè)計(jì)這方面的工作，可能不太了解，UI設(shè)計(jì)是近幾年的一個熱點(diǎn)，由于身邊的一切越來越智能化，UI是人與信息交互的媒介，它是信息產(chǎn)品的功能載體和典型特征。UI作為系統(tǒng)的可用形式而存在，比如以視覺為主體的界面，強(qiáng)調(diào)的是視覺元素的組織和呈現(xiàn)。這是物理表現(xiàn)層的設(shè)計(jì)，每一款產(chǎn)品或者交互形式都以這種形態(tài)出現(xiàn)。

用戶研究

用戶研究是什么呢，這是小編在這里要給大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方，UI設(shè)計(jì)是包含了用戶研究，大家可能經(jīng)常會遇到這樣一些問題，在生活當(dāng)中，當(dāng)然用戶研究包含兩個方面：一是可用性工程學(xué)，研究如何提高產(chǎn)品的可用性，使得系統(tǒng)的設(shè)計(jì)更容易被人使用、學(xué)習(xí)和記憶；二是通過可用性工程學(xué)研究，發(fā)掘用戶的潛在需求，為技術(shù)創(chuàng)新提供另外一條思路和方法。

西安UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)

ui設(shè)計(jì)自學(xué)好還是培訓(xùn)好

首先如果是對于零基礎(chǔ)的小伙伴自學(xué)UI設(shè)計(jì)是很困難的，也就是不知道從何下手，資料查詢也很迷茫。去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)真的比自學(xué)好的不是一星半點(diǎn)，首先從課程上來說，親身經(jīng)歷與屏幕所見完全感受不同，還有就是疑問可以隨時(shí)筆記一下，去找老師解答疑問，培訓(xùn)UI更容易讓人產(chǎn)生自主，自覺的學(xué)習(xí)心態(tài)。因此還是建議沒有基礎(chǔ)或者想升級UI能力的同學(xué)參加培訓(xùn)。

ui設(shè)計(jì)師需要美術(shù)專業(yè)嗎

在面試的時(shí)候，面試官一般會要求應(yīng)聘者的往期作品，不光是看你的專業(yè)知識水平，其次還要檢測你的一個美術(shù)專業(yè)水平和審美能力，比如在往后工作的時(shí)候，會要求做一個logo，那么就會設(shè)計(jì)到你的美術(shù)專業(yè)，設(shè)計(jì)的作品是否很獨(dú)特新穎，這是公司會看重的地方，也就是小伙伴們需要參考的重點(diǎn)，畢竟美術(shù)專業(yè)還是占很大比重的，也不要忽略這些地方。

ui設(shè)計(jì)師需要考證嗎

說到平面設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)很多小伙伴可能會混淆，一般UI設(shè)計(jì)是講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作的，而平面設(shè)計(jì)的工作很多時(shí)候一個人就可以完成。平面設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)過程是用印刷工藝去實(shí)現(xiàn)，比如一張名片，設(shè)計(jì)好了需要印刷出來才能使用，這時(shí)就需要借助于印刷工藝才行。平面設(shè)計(jì)一個人便可以完成全程的設(shè)計(jì)。老板或客戶提供需求后，平面設(shè)計(jì)師便可以直接完成設(shè)計(jì)。

ui設(shè)計(jì)需要英語基礎(chǔ)嗎

在大家接觸到UI設(shè)計(jì)的時(shí)候會遇到這樣一些問題，不管是在資料中還是在培訓(xùn)學(xué)校老師在授課的過程中都會涉及到一些專業(yè)名詞，這個時(shí)候就需要涉及到大家的英語基礎(chǔ)了，然而UI設(shè)計(jì)師需要看懂英文軟件的使用，然而這些軟件的很多功能的名詞都是按照英語的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣來設(shè)置的，工作者在使用這些軟件中為了提升工作效率往往都要運(yùn)用很多組合鍵和快捷鍵，都是涉及英語的。

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