#浙江藝術(shù)類(lèi)高考文化課輔導(dǎo)學(xué)校#前三推薦
隨著藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)的公布和藝考改革后文化課新要求,越來(lái)越多的藝術(shù)生開(kāi)始意識(shí)到文化課復(fù)習(xí)的重要性。然而,大多數(shù)的藝術(shù)類(lèi)考生在集訓(xùn)期間并不重視文化課,等到集訓(xùn)后,首考已近在眼前,沒(méi)有系統(tǒng)的文化課復(fù)習(xí)和鞏固,難以在首考發(fā)揮好的狀態(tài)。那么,對(duì)于這些首考后想要努力學(xué)習(xí)文化課的藝術(shù)類(lèi)考生,他們還有機(jī)會(huì)嗎?針對(duì)藝術(shù)類(lèi)高考文化課輔導(dǎo)學(xué)校有沒(méi)有好的推薦?排名前三的有哪幾家?
在浙江,全封閉的藝術(shù)類(lèi)文化課輔導(dǎo)學(xué)校深受廣大藝考家長(zhǎng)和考生的歡迎,這些輔導(dǎo)學(xué)校致力于為藝術(shù)生提供專(zhuān)業(yè)的文化課程輔導(dǎo),幫助他們?cè)诰o張的藝術(shù)考試后迅速提升文化成績(jī)。以下是浙江排名前三的藝術(shù)類(lèi)高考文化課學(xué)校的課程設(shè)置及其優(yōu)勢(shì)分析(排名不分先后,僅供參考)
01.浙江三聯(lián)高復(fù)藝術(shù)生文化課班
三聯(lián)高復(fù)隸屬于三聯(lián)教育,創(chuàng)辦于1993年,我校藝術(shù)生文化課班針對(duì)藝術(shù)生文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的特點(diǎn),提供基礎(chǔ)鞏固課程,幫助學(xué)生重新梳理并掌握基礎(chǔ)知識(shí),并在基礎(chǔ)鞏固的基礎(chǔ)上,根據(jù)藝術(shù)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),根據(jù)高考中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入講解和訓(xùn)練。
02.非凡教育
非凡教育,專(zhuān)注于初高中藝術(shù)生文化課的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),自創(chuàng)立以來(lái),其*美術(shù)錄取率和錄取人數(shù)、藝術(shù)類(lèi)*批院校錄取率和錄取人數(shù)、本科過(guò)線率等穩(wěn)步提升。
03.塔夫教育
塔夫教育始建于2007年,一直活躍于杭州市區(qū)小初高中以及藝術(shù)生文化課教育市場(chǎng),每年都為超過(guò)3000名學(xué)員提供高質(zhì)量的文化課培訓(xùn),擁有良好的口碑和超高的客戶推薦率。獲益于多年的藝術(shù)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),塔夫教師們擅長(zhǎng)為基礎(chǔ)薄弱學(xué)生補(bǔ)強(qiáng)、學(xué)生學(xué)習(xí)信心重建、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
以上幾家藝術(shù)類(lèi)文化課輔導(dǎo)學(xué)校課程設(shè)置合理、優(yōu)勢(shì)明顯,考生們可以根據(jù)自己的需求選擇合適的學(xué)校。雖然時(shí)間上有些緊張,但只要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重學(xué)習(xí)方法、基礎(chǔ)知識(shí)和心態(tài)調(diào)整等方面,藝術(shù)生們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)在文化課考試中取得好成績(jī)。
綜合口碑、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成果、歷屆學(xué)生提分情況考慮,三聯(lián)高復(fù)藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班更適合廣大藝術(shù)類(lèi)考生!
藝術(shù)類(lèi)考生在進(jìn)行高考文化課備考時(shí),往往出現(xiàn)的一大困難就是"基礎(chǔ)薄弱"并且"不知從何下手",需要準(zhǔn)確的教學(xué)方針和針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容。三聯(lián)高復(fù)作為一家專(zhuān)注于浙江高考文化課輔導(dǎo)的復(fù)讀學(xué)校,為藝考生專(zhuān)設(shè)文化課沖刺班,采取精細(xì)化小班教學(xué),定制個(gè)性化教學(xué)方案。依據(jù)藝考生文化課普遍偏弱等問(wèn)題,老師們會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)層次,"弱點(diǎn)提升+難點(diǎn)講解+層次提高",*把握學(xué)習(xí)要點(diǎn),為藝考生保駕護(hù)航。學(xué)校配備歷年藝考文化課老師授課,經(jīng)驗(yàn)豐富,注重藝考生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,培優(yōu)補(bǔ)偏,針對(duì)不同學(xué)生提供進(jìn)步教學(xué)。
歡迎廣大浙江應(yīng)往屆藝術(shù)生到三聯(lián)高復(fù)藝考生文化課沖刺班就讀!
招生對(duì)象:浙江省應(yīng)往屆藝術(shù)生
課程內(nèi)容:藝術(shù)生針對(duì)性高考文化課
開(kāi)設(shè)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)/日語(yǔ))、七選三(政史地物化生技術(shù))
班級(jí)人數(shù):30人
教學(xué)方式:全封閉管理、全日制面授教學(xué)
報(bào)名方式:線下來(lái)校或線上報(bào)名
溫馨提醒:因我校實(shí)行封閉式管理,來(lái)校前請(qǐng)?zhí)崆?/b>電話預(yù)約131-3613-4219,方便我校老師安排接待
相較于其他音樂(lè)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(藝術(shù)生大集合,生源單一,但學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍)都有一定的局限性。三聯(lián)高復(fù)藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班只招收浙江省內(nèi)藝術(shù)生,分為聯(lián)考后、?？己髢蓚€(gè)入學(xué)開(kāi)課時(shí)間。與清北班同層、同班主任、同管理標(biāo)準(zhǔn)、同任課老師、同答疑課,相信在學(xué)霸們的帶領(lǐng)下,能充分調(diào)動(dòng)藝考生們學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)習(xí)更有干勁。
在歷年高考中,我校藝術(shù)類(lèi)考生均取得不錯(cuò)的成績(jī),劉*、陳*妮、陳*玉、張*筱、李*、朱*春等同學(xué)被*美術(shù)、四川美術(shù)、天津美術(shù)等錄取,胡*宇、黃*、沈*吉、李*語(yǔ)等同學(xué)被浙江傳媒、南京藝術(shù)、南京傳媒、四川音樂(lè)等錄取,方*樹(shù)、錢(qián)*輝、雷*爾等同學(xué)被杭州師范*、東北*、廈門(mén)*等綜合類(lèi)院學(xué)錄取。
要想在高考中取得好成績(jī),藝考生必須采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略,提高文化課的復(fù)習(xí)效率。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是成功復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。藝考生在備考過(guò)程中應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確每天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間。同時(shí),要根據(jù)高考的考試要求和自己的弱項(xiàng),合理分配時(shí)間和精力,做到有的放矢。
二、抓住重點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識(shí)
高考中,基礎(chǔ)知識(shí)是考試的重點(diǎn)。因此,藝考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該抓住重點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本概念、基本理論和基本方法,同時(shí)注重細(xì)節(jié),對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真理解和掌握。
三、提高做題能力
做題是復(fù)習(xí)的有效方式之一。藝考生在備考過(guò)程中應(yīng)該注重做題能力的提高,要學(xué)會(huì)舉一反三,通過(guò)做題加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。同時(shí),要注重做題的質(zhì)量而不是數(shù)量,要選擇適合自己的難度和類(lèi)型的題目進(jìn)行練習(xí),逐步提高自己的做題能力和解題速度。
四、加強(qiáng)弱項(xiàng)的針對(duì)性復(fù)習(xí)
每個(gè)人都有自己的弱項(xiàng),藝考生也不例外。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要善于發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng),并采取有效的措施進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。例如,如果數(shù)學(xué)是你的弱項(xiàng),你可以多做一些數(shù)學(xué)題,請(qǐng)教老師或同學(xué),加強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力。
