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1.藝考生文化課成績?nèi)绾翁岣?/strong>

藝考生文化課成績?nèi)绾翁岣撸扛呷佬g(shù)考生的復(fù)習(xí)周期和任務(wù)都比較重，我們沒有那么多時間可以浪費，所以*步是確定高考考什么，怎么考。這是制定復(fù)習(xí)計劃的*步。只有知道高考考什么怎么考，才能在短時間內(nèi)指導(dǎo)復(fù)習(xí)什么。

2.藝考生文化課高考復(fù)習(xí)全攻略

藝考生文化課高考復(fù)習(xí)全攻略？回歸課本找到備考的方向。不管是哪一科，基本都是和課本一層一層的聯(lián)系。希望基礎(chǔ)差的同學(xué)以課本為主，課本后練習(xí)題為輔，中等題和簡單題為輔，逐步理解課本提高信心。合理使用作業(yè)題和卷子，簡答題和中題，一方面可以印證和檢驗我們的基礎(chǔ)知識體系，另一方面也可以增強(qiáng)我們的復(fù)習(xí)信心。循序漸進(jìn)，不要急躁，不要用一時的分?jǐn)?shù)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)，不要急躁。

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3.為什么要參加藝考文化課的補(bǔ)習(xí)

特長生學(xué)員*之際要打算工作理工科和教學(xué)研究文字，平均值很低落。 但一些藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在理工科的培訓(xùn)中會精心策劃一個月兩天將近的教學(xué)研究文字，所以你只須贏下好有個機(jī)會，專心自修，理工科和教學(xué)研究文字兼?zhèn)洹?也就是說，特長生學(xué)員在發(fā)動理工科訓(xùn)練之前，能不光專門針對教學(xué)研究文字的薄弱環(huán)節(jié)發(fā)動臨時抱佛腳，為原訂的教學(xué)研究文字自修打好此基礎(chǔ)。 理工科考完后，考研教學(xué)研究文字醫(yī)學(xué)知識的此時會有寬裕的平均值發(fā)動零散練。 這樣能兼?zhèn)鋵２藕腿宋木坝^自修，降低*順利投檔的概率。

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