2023濟(jì)南日語(yǔ)線下1對(duì)1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單出爐,山東日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校帶你去學(xué)習(xí)怎樣避免日語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的誤用,日語(yǔ)自學(xué)好還是報(bào)班好,玩日語(yǔ)版游戲可以學(xué)日語(yǔ)嗎,能夠?qū)W習(xí)日語(yǔ)是天賦嗎,日語(yǔ)繞口令有助于學(xué)習(xí)口語(yǔ)嗎,日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要多長(zhǎng)時(shí)間專業(yè)知識(shí)。
1.怎樣避免日語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的誤用
因?yàn)槿照Z(yǔ)和漢語(yǔ)的用法和表達(dá)方式不一樣,因此結(jié)果也不一樣,為了避免日語(yǔ)和漢語(yǔ)的用法出現(xiàn)誤用的結(jié)果,我們應(yīng)該多讀一些日本人寫的東西,學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)形式和寫作方法,也可以學(xué)習(xí)多種體裁的課文,從各個(gè)方面去了解日本文化,去剖析日本人的思維方式。
2.日語(yǔ)自學(xué)好還是報(bào)班好
對(duì)于學(xué)習(xí)日語(yǔ)方式的選擇主要取決于你自己,各有各的優(yōu)勢(shì),但不建議日語(yǔ)初學(xué)者自學(xué),因?yàn)樽詫W(xué)的話沒(méi)有那個(gè)氛圍,就不能保證發(fā)音是標(biāo)準(zhǔn)性,另一方面,人都有惰性,沒(méi)人督促就會(huì)停止學(xué)習(xí)。而報(bào)班學(xué)習(xí)至少能讓你在時(shí)間上堅(jiān)持下去,不至于半途而廢,如果你想學(xué)好日語(yǔ),*去上課。
3.玩日語(yǔ)版游戲可以學(xué)日語(yǔ)嗎
和身邊很多同學(xué)相比,我對(duì)日本動(dòng)漫的了解幾乎為零,但對(duì)于日本游戲來(lái)說(shuō),我一直喜歡的系列并不多。玩中英文版本,游戲中有很多日本文化元素。我覺(jué)得這個(gè)經(jīng)濟(jì)很輝煌,在亞洲*來(lái)說(shuō)現(xiàn)在文化影響力也不弱。在決定去日本實(shí)習(xí)之前,我的日語(yǔ)基本只有50字的圖片,早上好,晚上好,一直不知道假名怎么寫。
4.能夠?qū)W習(xí)日語(yǔ)是天賦嗎
很多人認(rèn)為,日語(yǔ)說(shuō)得好,能學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)發(fā)音、特殊的語(yǔ)調(diào)、準(zhǔn)確的用詞,就是為學(xué)習(xí)日語(yǔ)而生的。如果你不能接受自己的缺點(diǎn),不能接受成長(zhǎng),不喜歡別人,也不能接受比你優(yōu)秀的人,那你什么也學(xué)不會(huì)。事實(shí)上,沒(méi)有人天生就是天才,只是你可能看不到別人的努力而已。
5.日語(yǔ)繞口令有助于學(xué)習(xí)口語(yǔ)嗎
作為亞洲語(yǔ)系的一種,日語(yǔ)在發(fā)展過(guò)程中直接或間接地受到了漢語(yǔ)的影響。它*的語(yǔ)音特點(diǎn)是字的聲調(diào)比較簡(jiǎn)單,以平仄為主,一般只有首尾起伏,沒(méi)有英語(yǔ)那么大和漢語(yǔ)差不多。其次日語(yǔ)的基本要素是一個(gè)五段十行的50字假名,而絕大多數(shù)漢語(yǔ)都有相同或相似的音素。
6.日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要多長(zhǎng)時(shí)間
學(xué)習(xí)日語(yǔ)不僅要努力學(xué)習(xí)更要懂得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言你的單詞語(yǔ)法是基礎(chǔ),但是想要達(dá)到交流的層面又是另外一回事了。如果經(jīng)常看一些日本動(dòng)漫或者聽聽日本歌曲,學(xué)習(xí)半年后可以有一些日常交流,真正達(dá)到完全無(wú)障礙的程度可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間。
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