日前，由*人力資源和社會保障部、職業(yè)能力建設(shè)司、*就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“2009年*技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果評選活動”結(jié)果于日前揭曉，我校選送的論文和教案在這次評選中成績斐然，共榮獲論文一等獎5項(xiàng)，教案二等獎3項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)。
尹鳳霞老師的論文《淺談技工院校學(xué)生心理問題與心理疾病的認(rèn)知方法》、張海霞老師的《技工學(xué)校新教師入職適應(yīng)性現(xiàn)狀分析與對策研究》、鄧文勝老師的論文《淺談“英文電影的導(dǎo)入”在技校英語聽說教學(xué)的應(yīng)用》、吳淞耿老師的論文《技工院校市場營銷課教學(xué)方法創(chuàng)新探索》、彭璐老師的論文《淺談技工學(xué)校國際貿(mào)易課程改革》榮獲一等獎。
曾思燕老師的論文《完善管理機(jī)制 促進(jìn)校企深度合作》、楊毅玲老師的《廣東省技工學(xué)校退伍士兵班學(xué)生學(xué)習(xí)動力現(xiàn)狀分析與對策研究》、李懷恩老師的論文《高職院校電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究》榮獲二等獎。
盧鳳儀老師的論文《給排水設(shè)備管理與維修課程教學(xué)模式創(chuàng)新之探索》、張小波老師的論文《試論求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)》、袁燕老師的論文《淺談班主任如何引導(dǎo)高技學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)》、梁國平老師的《校企合作模式探討——培養(yǎng)特色應(yīng)用人才》、蔣裕莉老師的教案《圖文混排》均榮獲三等獎。
尹鳳霞老師的論文《淺談技工院校學(xué)生心理問題與心理疾病的認(rèn)知方法》、張海霞老師的《技工學(xué)校新教師入職適應(yīng)性現(xiàn)狀分析與對策研究》、鄧文勝老師的論文《淺談“英文電影的導(dǎo)入”在技校英語聽說教學(xué)的應(yīng)用》、吳淞耿老師的論文《技工院校市場營銷課教學(xué)方法創(chuàng)新探索》、彭璐老師的論文《淺談技工學(xué)校國際貿(mào)易課程改革》榮獲一等獎。
曾思燕老師的論文《完善管理機(jī)制 促進(jìn)校企深度合作》、楊毅玲老師的《廣東省技工學(xué)校退伍士兵班學(xué)生學(xué)習(xí)動力現(xiàn)狀分析與對策研究》、李懷恩老師的論文《高職院校電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究》榮獲二等獎。
盧鳳儀老師的論文《給排水設(shè)備管理與維修課程教學(xué)模式創(chuàng)新之探索》、張小波老師的論文《試論求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)》、袁燕老師的論文《淺談班主任如何引導(dǎo)高技學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)》、梁國平老師的《校企合作模式探討——培養(yǎng)特色應(yīng)用人才》、蔣裕莉老師的教案《圖文混排》均榮獲三等獎。
