目前藝軒教育開啟小班教學(xué),可以對(duì)孩子進(jìn)行強(qiáng)弱化進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,對(duì)于孩子來說,*是他們生命中*次能充分展示個(gè)人奮斗歷程的機(jī)會(huì),每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠用優(yōu)異的成績(jī)考取理想的高中,然而此時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該樹立正確的考試觀念,坦然對(duì)待*。為孩子營(yíng)造一個(gè)信任、溫馨、寬松的家庭環(huán)境,讓孩子保持一顆平常心,輕松上陣,這樣才能在*中發(fā)揮*佳水平。
*全托班招生班型
(1)全托一對(duì)一:針對(duì)性教學(xué),哪里不會(huì)補(bǔ)哪里,根據(jù)每個(gè)學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況合理安排每個(gè)科目時(shí)長(zhǎng),*前的教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)每次大考情況做調(diào)整,對(duì)一上課+一對(duì)一課后答疑。
(2)10人精品小班:分層教學(xué),根據(jù)*目標(biāo),制定教學(xué)規(guī)劃。小班上課+集中答疑。
藝軒教育優(yōu)勢(shì):
1.六對(duì)一服務(wù):教學(xué)管理老師+學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+*老師+班主任+心理輔導(dǎo)老師+課后輔導(dǎo)老師。全方位關(guān)注每個(gè)孩子的情況。
2.分層教學(xué):根據(jù)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況采用不同教學(xué)模式和教學(xué)進(jìn)度,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我們教學(xué)所用資料講義都是*老師精心編寫,讓學(xué)生少走彎路,提高考試*度。
3.嚴(yán)格管理:每天到校后交手機(jī),課后有班主任陪同督促課后落實(shí),每天完成每天布置的任務(wù)方可離校。
武漢*生成績(jī)不好怎么辦?——武漢培優(yōu)全托教學(xué)計(jì)劃
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