西安bim設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，今天要講解的是西安BIM培訓(xùn)，BIM施工場(chǎng)地布置模擬，BIM工程施工模擬，BIM工程師的考試科目，BIM考試項(xiàng)目背景，BIM證書的認(rèn)可度，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)BIM工程師這些都是需要注意的知識(shí)點(diǎn)。
BIM施工場(chǎng)地布置模擬
為什么這里要強(qiáng)調(diào)場(chǎng)地的問題呢，一方面是為了更好地施工，另一方面就是安全的問題。而且在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，也是非常需要的。地鐵工程施工須避免影響周圍建筑和交通，故施工場(chǎng)地的平面布置尤為重要。若僅參考類似工程的布置方案進(jìn)行設(shè)計(jì)無法驗(yàn)證方案是否合理，通過在施工前創(chuàng)建施工場(chǎng)地平面布置的模型，可直觀分析其與周圍環(huán)境的關(guān)系。
BIM工程施工模擬
為什么說一個(gè)工程其實(shí)是一個(gè)很麻煩的事情，因?yàn)橐坏┠膫€(gè)環(huán)節(jié)有問題，就要從頭再來，所基于BIM模型，進(jìn)行了管線綜合與碰撞檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管線與結(jié)構(gòu)構(gòu)件、各專業(yè)管線間的碰撞等問題。根據(jù)碰撞檢查結(jié)果進(jìn)行分析并生成協(xié)調(diào)數(shù)據(jù)，反饋給各專業(yè)進(jìn)行相應(yīng)修改，避免了各專業(yè)圖紙之間的不協(xié)調(diào)問題，解決設(shè)計(jì)圖紙中可能存在的“錯(cuò)漏碰缺”，優(yōu)化設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量，避免后期的設(shè)計(jì)變更及施工返工。
BIM工程師的考試科目
BIM考試科目很明確，重點(diǎn)來了，就是建模技術(shù)，這里把建模技術(shù)單獨(dú)剔出來說，是因?yàn)锽IM專業(yè)是主要應(yīng)用。BIM建模技術(shù)：BIM技術(shù)概論和BIM建模應(yīng)用技術(shù)，BIM設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)，三個(gè)科目。BIM項(xiàng)目管理是BIM技術(shù)概論，BIM建模應(yīng)用技術(shù)、BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理、BIM應(yīng)用案例分析，四個(gè)科目。BIM戰(zhàn)略規(guī)劃：BIM技術(shù)概論，BIM應(yīng)用案例分析。
西安BIM培訓(xùn)BIM考試項(xiàng)目背景
BIM考試背景，一方面是考慮到專業(yè)背景，另一方面就是考試項(xiàng)目，所以都需要大家去了解，BIM充分發(fā)揮各類社會(huì)團(tuán)體在高技能人才培養(yǎng)中的作用，人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心與*圖學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合開展建筑信息模型(BIM)職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，以加快高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推廣建筑信息模型(BIM)技術(shù)在設(shè)計(jì)、建筑、信息等多領(lǐng)域的運(yùn)用。
BIM證書的認(rèn)可度
不管是任何公司，還是任何企業(yè)，首先證書是更好的說明你個(gè)人的專業(yè)能力，還有一方面就是從公司的角度出發(fā)，也是為了給公司帶來更好的效益和保障，而且說白了BIM證書也是未來給你自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，據(jù)筆者所知很多企業(yè)對(duì)于BIM證書的認(rèn)可度在逐年提高，區(qū)別就是證書名稱而已，如果你擁有多個(gè)證書，那么無形之中你會(huì)比擁有單一證書的人多個(gè)機(jī)會(huì)。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)BIM工程師
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)BIM當(dāng)然實(shí)話實(shí)話，是很吃力的，這不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是一個(gè)學(xué)習(xí)問題，也是一個(gè)專業(yè)性的問題，而且后期還需要考證，考證就會(huì)牽扯到更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。因?yàn)锽IM不在像之前的CAD一樣是一款建筑輔助軟件了，它可以說是一個(gè)體系、也可以說是一個(gè)概念、還課程說成是一種技術(shù)，甚至可以說是一個(gè)工具。所以必須要從BIM最為基礎(chǔ)的理論入手。
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