一、南京軟件測試培訓(xùn)機構(gòu)名單榜首今日公布【精選軟件測試機構(gòu)】(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 南京達內(nèi)教育
2. 南京火星時代
3. 南京博為峰教育
4. 南京信盈達
5. 南京匯智動力教育
6. 南京IT軟件開發(fā)教育
7. 南京天琥教育
8. 南京中優(yōu)就業(yè)
9. 南京科迅教育
10. 華飛教育
二、南京軟件測試培訓(xùn)機構(gòu)名單榜首今日公布【精選軟件測試機構(gòu)】(詳細情況)
機構(gòu)簡介：南京達內(nèi)教育主要 開設(shè)課程:
IT方向:Java大數(shù)據(jù)工程師課程、Web前端開發(fā)工程師課程、網(wǎng)絡(luò)安全工程師課程、Linux云計算工程師課程、Python+人工智能工程師課程、C++&嵌入式工程師課程
設(shè)計方向:VFX商業(yè)視效課、UID全鏈路設(shè)計課程、CAD空間設(shè)計課程
運營方向:全鏈路互聯(lián)網(wǎng)營銷課程
主推課程：C++語言課程，JAVA大數(shù)據(jù)課，前端，后端，java高手加薪課，Linux云計算課，PHP培訓(xùn)課程，Python人工智能課，UED用戶體驗設(shè)計課，UID培訓(xùn)課程，VFX影視后期培訓(xùn)，Web課程，嵌入式軟件工程師課，軟件測試培訓(xùn)，商業(yè)插畫培訓(xùn)，商業(yè)視覺設(shè)計培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)運維與安全課
學(xué)員評價：
137****2423 ：因為找工作不是很如意,所以想轉(zhuǎn)行學(xué)設(shè)計,有個學(xué)姐給我推薦的南京達內(nèi)的設(shè)計課程,她說達內(nèi)是專業(yè)做設(shè)計培訓(xùn)的,是真的嗎?
132****9522 ：還行,有一點基礎(chǔ),來南京達內(nèi)教育學(xué)習(xí)他們家的Python課程,老師針對我的基礎(chǔ)制定專屬的學(xué)習(xí)方案,提供高端的學(xué)習(xí)設(shè)備,可能會遇到一些瓶頸,這個時候可以和老師溝通交流,離家不遠。
156****1940 ：我是學(xué)Java的,原先還蠻擔(dān)心自己未來發(fā)展的。眼看著身邊同學(xué)都比較穩(wěn)定,多自己也要加
把勁,在達內(nèi)培訓(xùn)專門報了Java課程,老師細致教學(xué),服務(wù)挺周到的!
機構(gòu)簡介：信盈達研發(fā)中心于2008年12月份在深圳南山成立, 前身為信盈達研發(fā)部。信盈達研發(fā)中心現(xiàn)有研發(fā)人員86名(本科及以上學(xué)歷占95%),分屬六大產(chǎn)品研發(fā)事業(yè)部,每個研發(fā)事業(yè)部配有9-18名研發(fā)人員。信盈達研發(fā)中心研發(fā)的產(chǎn)品涉及領(lǐng)域有:工業(yè)控制、物聯(lián)網(wǎng)、銀行公安軍用、車載、門禁樓宇安防、游戲玩具、商業(yè)消費等。其中:工業(yè)控制占18%,物聯(lián)網(wǎng)占33%,銀行公安軍用占10%,車載控制占8%,其它31%。
主推課程：軟件培訓(xùn)、Java、Python、單片機、人工智能、嵌入式開發(fā)、Linux等
學(xué)員評價：
137****9633 ：偶然發(fā)現(xiàn)的信盈達培訓(xùn),效果蠻好的,我學(xué)的網(wǎng)頁設(shè)計,在這掌握了很多的知識
181****5906 ：朋友推薦來的,說信盈達好,就來了,效果還真是不錯,難點重點很清楚
135****8017 ：如果模擬考沒有通過,講師會給予建議和輔導(dǎo),達標(biāo)后再參加正式的認證考試,服務(wù)很好
機構(gòu)簡介：南京匯智動力信息技術(shù)有限公司公司總部是在成都,目前已在南京、重慶、西安、貴陽等地設(shè)有分公司,未來將形成覆蓋*的布局模式。公司將秉承"匯聚智慧,成就客戶"的企業(yè)使命,踏踏實實做教育,認認真真服務(wù)客戶。匯智動力,匯聚智慧,動力無限,匯聚行業(yè)精英智慧,為客戶提供無限發(fā)展動力,匯智人,將秉承奉獻、協(xié)作、誠信的服務(wù)理念,邁步前行。
主推課程：軟件測試 JAVA web
學(xué)員評價：
187****2308 ：通過南京匯智動力IT的推薦我現(xiàn)在已經(jīng)上班了,我對現(xiàn)在的工作很滿意。非常感激曾經(jīng)教過我的老師和幫助過我的班主任,他們幫助我這個小白,打開了java界的大門,讓我見到代碼*的繽紛多彩。
132****3484 ：我是學(xué)Java的,原先還蠻擔(dān)心自己就業(yè)的。眼看著身邊同學(xué)都就業(yè)了,多虧了匯智動力培訓(xùn)的就業(yè)老師幫忙指點推薦,讓我順利就業(yè),現(xiàn)在工作很順利,謝謝匯智動力!
機構(gòu)簡介：南京創(chuàng)辦于1993 年,自創(chuàng)辦之日起我們就專注于信息服務(wù)和培訓(xùn)領(lǐng)域。面向個人提供技能提升、認證和就業(yè)服務(wù)(2C);面向高校提供專業(yè)共建、實驗室建設(shè)、實習(xí)(實訓(xùn))服務(wù)(2B);面向企業(yè)提供員工內(nèi)訓(xùn)、人才服務(wù)、項目外包和研發(fā)服務(wù)(2B)。涵蓋的技術(shù)領(lǐng)域包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信息安全、虛擬化技術(shù)、云計算、人工智能及大數(shù)據(jù)應(yīng)用等。客戶覆蓋*、金融、電信、能源、制造、科研等眾多行業(yè),涉及軟件開發(fā)、IT 服務(wù)、培訓(xùn)、咨詢等多個業(yè)務(wù)領(lǐng)域,獲得了廣泛的客戶認可!
主推課程：Java開發(fā) 大數(shù)據(jù)開發(fā) Python Web開發(fā) 軟件測試 游戲UI設(shè)計 Android開發(fā) 紅帽認證 /IBM認證 華為認證 思科認證
學(xué)員評價：
機構(gòu)簡介：南京天琥教育自成立以來,天琥一直把"傳播設(shè)計理念 締造設(shè)計價值"作為自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。**邀請國內(nèi)外*設(shè)計*,舉辦豐富的學(xué)術(shù)講座,為*高等藝術(shù)院校的學(xué)員傳播*前沿的設(shè)計理念,并提供設(shè)計學(xué)習(xí)指導(dǎo),讓更多人感受設(shè)計的價值和魅力。百校講座自啟動以來,已進駐*數(shù)百所高等院校。所到之處,人氣爆棚,座無虛席,深受廣*員歡迎。
主推課程：室內(nèi)設(shè)計，ui，平面設(shè)計，CAD
學(xué)員評價：
183****8578 ：找了個天琥的試聽課,今天正好來這邊有點事來看了下,我是自己有點室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)的,懂些cad操作,后面自己開店,想系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下吧,所以來這邊試聽了下,老師比較有親和力,會照顧到零基礎(chǔ)的學(xué)生,講的還是能聽懂的,感覺蠻好。
130****5908 ：我是零基礎(chǔ)的,選擇南京天琥是因為這里的課程體系,非常的體系化,學(xué)習(xí)也是非常的有規(guī)劃,學(xué)習(xí)時間的安排很有規(guī)律,針對性的教學(xué)真的太香了。
機構(gòu)簡介：南京科迅教育專注職業(yè)技能培訓(xùn),致力于培養(yǎng)面向設(shè)計及開發(fā)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集:軟件開發(fā)(JavaEE、Web前端、.NET、PHP、大數(shù)據(jù)、Python等)、UI交互設(shè)計、平面設(shè)計、電商美工、美工運營、室內(nèi)設(shè)計、軟裝設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、數(shù)控編程、模具設(shè)計等課程為一體的培訓(xùn)機構(gòu)。
主推課程：IT，網(wǎng)絡(luò)開發(fā)，室內(nèi)設(shè)計，平面設(shè)計
學(xué)員評價：
135****3663 ：一直對室內(nèi)設(shè)計感興趣的我被朋友推薦來到南京科迅教育學(xué)習(xí)了室內(nèi)設(shè)計課程,實現(xiàn)了夢寐以
求的愿望,彌補了我在設(shè)計師知識上的缺失,學(xué)習(xí)了這個課程讓我有了更明確的職業(yè)規(guī)劃,既學(xué)習(xí)了喜歡
的專業(yè)又能讓自己得到資源上的豐收,真的太好了。
132****8447 ：南爾科訊教育的電商運營實操課程真的很實用,讓我學(xué)到了不少過操知識,而目還增長
了見識,這下我也可以去相關(guān)專業(yè)的崗位上闖一闖了,畢竟學(xué)到了好的課程總要去展示一下,課程實用又
專業(yè),真的很滿意。
133****3782 ：因為找工作不是很如意,所以想轉(zhuǎn)行學(xué)設(shè)計,有個學(xué)姐給我推薦的南京科訊的設(shè)計課程,她說科訊是專業(yè)做設(shè)計培訓(xùn)的,是真的嗎?
