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1.記憶力是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
記憶力是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),所以好記憶對于我們的重要性啊不言而喻。有些研究人員說過,一個(gè)在記憶力方面訓(xùn)練有素的人必定是一個(gè)聰明的人,也是經(jīng)歷豐富的人。經(jīng)驗(yàn)豐富的人,一定會多動腦,思維也很活泛,他記憶的越多,思考的也就越多。
2.學(xué)會分配注意力
事實(shí)上,很多人可以一心兩用同一時(shí)間做兩件事。 當(dāng)兩件事同時(shí)進(jìn)行時(shí),比如聽課和做筆記,需要合理分配注意力,將大部分注意力集中在不熟悉和難以理解的知識點(diǎn)上。 以較小的注意力跨度記筆記。記憶單詞也一樣, 背單詞時(shí)要分清簡單單詞和復(fù)雜單詞,復(fù)雜單詞要反復(fù)背誦。
3.為什么要進(jìn)行記憶力訓(xùn)練
平時(shí)那些記憶能力強(qiáng)或掌握記憶方法的孩子,自然能在考試或?qū)W習(xí)中節(jié)約大量時(shí)間,這就是為什么我們看到的尖子生做題時(shí)都特別輕松!而說起記憶能力,可能很多人認(rèn)為這是天生的、和智力有關(guān),其實(shí)根據(jù)心理學(xué)和腦科學(xué)研究成果表明,人們的記憶能力和創(chuàng)造能力是相輔相成的關(guān)系。
4.幾歲訓(xùn)練的記憶力好
3歲以后寶寶記憶力會向有意識發(fā)展。這個(gè)階段孩子的記憶力是非常好的,幾點(diǎn)他不理解他背的內(nèi)容什么意思,但是他可以很好地背下來。所以可以抓住這個(gè)階段的優(yōu)勢,讓孩子多記一些,當(dāng)然可以在記憶的同時(shí),家長告訴寶寶簡單的意思讓他有所了解。這個(gè)階段記住的東西很可能在以后上學(xué)的時(shí)候有所幫助。
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