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武漢初中生想上華師附高怎么辦?——武漢培優(yōu)

日期:2023-09-26 11:11:28     瀏覽:104    來源:武漢升學擇校網(wǎng)
核心提示:元調(diào)是初三年級的上學期期末考試,也是初三**重要的大考,因為一般都在元月考試,所以也叫元月調(diào)考。元調(diào)是由武漢市教育科學研究院




元調(diào)是*年級的上學期期末考試,也是***重要的大考,因為一般都在元月考試,所以也叫元月調(diào)考。元調(diào)是由武漢市教育科學研究院命題、全市統(tǒng)一測試、各區(qū)統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷的綜合考試。  


元調(diào)分值、時間、規(guī)模與*一致。  


*進校,簽約進班。元調(diào)成績作為武漢市重點高中簽約的重要依據(jù),*學生務必引起重視。 

 

元調(diào)的意義在于:查漏補缺、簽約、分配生  

1.對考生學習效果的階段性總結;  

2.透露當年*命題趨勢及變化;  

3.提前和名校簽約的主要參考依據(jù);  

4.*學校推薦分配生的重要依據(jù);  

5.獲得外高*資格生的重要依據(jù);  

6.對*志愿填報有參考價值。普通高中均會對元月調(diào)考、四月調(diào)考劃出填報分數(shù)線,供考生們填報志愿時參考,具有較強的實用性。  


各科考試范圍(參考2023年)  

語文、數(shù)學、化學、道法——九上全冊  

英語——考到unit10  

物理——考到第18章  


根據(jù)歷年考試經(jīng)驗,元調(diào)考試的考點主要集中在*上學期所學習的內(nèi)容,部分科目可能會涉及到一點七八年級的內(nèi)容,對于考生備考側重點要提前詢問校方做到心中有數(shù)。


元調(diào)成績不理想,或是有更高的期望,可以考慮讓孩子元調(diào)后培優(yōu)學習,武漢培優(yōu)時間看這里↓↓↓↓↓


學校介紹

2015年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)風雨,經(jīng)歷武漢疫情,依然屹立不倒,一直堅持初心:做全武漢具有*好口碑的教育培訓學校,做家長*信賴的學校,做教師實現(xiàn)自我價值*好的教育平臺。

 

藝軒教育起點高,由3名省狀元名校*所創(chuàng)辦,集中了湖北省各**老師、清北*和名校畢業(yè)研究生等骨干老師,獨創(chuàng)了精細化、高效率、貼心型教學體系,專心研究于初高中"小班制、個性化"課外輔導的教學實踐,堅持在提高孩子學習成績的同時,兼顧綜合素質(zhì)培育提高,貼心服務于各位學生和家長。

 

藝軒教育充滿朝氣,充滿活力,突破了以往其他各大培訓機構模式,獨創(chuàng)了自己對于教師、對于學生、對家長獨有的人文關懷體系。精細化服務,全托式教學管理,學習交給我們負責,專業(yè)的人做專業(yè)的事,讓家長省心、放心。

 

藝軒教育針對初高中學生面臨的心理成長問題,父母溝通及性格發(fā)展的問題,融入了專業(yè)的心理輔導體系,構建孩子與學校及家長的橋梁。由*的徐老師和蘇老師(*級心理咨詢師)帶領整個教輔團隊,給每一個藝軒教育的學員優(yōu)質(zhì)的心理輔導,做家長的貼心助手。

 

藝軒教育借助現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)溝通平臺,創(chuàng)立及時在線輔導機制和家校互動反饋機制,教室擁有現(xiàn)代化的硬件設施,配備優(yōu)良的師資與服務團隊,用心培養(yǎng)好每一位學子,打造行業(yè)標桿和新生態(tài)。

 

教學管理

六對一服務:

教學管理老師+學習規(guī)劃老師+*老師+班主任+心理輔導老師+課后輔導老師。全方位關注每個孩子的情況。

分層教學:

根據(jù)每個孩子學習情況采用不同教學模式和教學進度,大大提高學生的學習效率。我門致學所用資料講義都是*老師精心編寫,讓學生少走彎路,提高考試*度。

嚴格管理:

每天到校后交手機,課后有班主任陪同督促課后落實,每天完成每天布置的任務方可高校。

班型設置

全托一對:

針對性教學,哪里不會補哪里,根據(jù)每個學生各科學習情況合理安排每個科目時長,*前的教學計劃,根據(jù)每次大考情況做調(diào)整,一對一上課+一對一課后答疑。

10人精品小班:

分層教學,根據(jù)*目標,制定教學規(guī)劃。小班上課+集中答疑。

師資介紹:

我們?nèi)猩险n的各科老師主要來自重點學校在職或者10年以上教齡,教學經(jīng)驗豐富,熟悉*考點,甚至多年參加*命題,*講題,所帶學生中不少考入九大名高,年級*,**,接近滿分。

 

藝軒教育將一直堅持初心,熱愛教育事業(yè),并帶領全體教師員工一起為*的教育事業(yè)奮斗終身,為*培育*學子而一直努力。

入學簽署漲分協(xié)議,經(jīng)過我校培優(yōu),均可升入理想高中就讀

 

守護每一位有夢想的青年同學,與大家一起,做行動上的巨人,做夢想的踐行者。"臨淵羨魚不如退而結網(wǎng)",快聯(lián)系劉老師了解吧,13971421611;


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