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蘇州學游戲界面設(shè)計(游戲故事設(shè)計的小方法)

日期:2023-02-09 10:16:18     瀏覽:184    來源:蘇州中公教育優(yōu)就業(yè)
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游戲故事設(shè)計的小方法

故事始終屬于一個內(nèi)容創(chuàng)意,在這里,小編向大家介紹幾個小方法,來幫助大家將游戲故事做得更加有趣。“故事線”是一個好萊塢編劇常用的專業(yè)詞匯,意思是指用一句話總結(jié)故事的大意,只提取了故事最核心的精髓。很多世界觀設(shè)計者提出過這樣一個觀點:“能展示給用戶的,才是有效的設(shè)計,否則都是無效設(shè)計”。游戲故事設(shè)計和一般的故事創(chuàng)作不太一樣。大部分的游戲故事都會伴隨著地圖場景、關(guān)卡的推進等展開內(nèi)容。

什么是游戲故事

對于游戲故事的定義,我是在傳統(tǒng)敘事性文藝作品中對于情節(jié)定義的基礎(chǔ)上,做了些修改而得出的:游戲故事是指,游戲作品中以主角為中心的事件演變過程,它由一組或更多具體的事件或矛盾沖突構(gòu)成。它通常是主角(單人/多人)從一個時間起點開始,為了達成一個目標,在這個過程中所遇到的所有經(jīng)歷的總和。

為什么游戲需要故事

首先,我們來探討下,為什么游戲需要一個故事?游戲沒有故事,可以嗎?答案是肯定的,游戲可以不需要故事。那我們?yōu)槭裁催€需要一個游戲故事呢?我們需要一個很棒的游戲故事的深層次原因是和我們大腦處理信息的方式有關(guān)。人類的大腦與低級動物的大腦不同的地方是,它能接收億萬級別的信息輸入,然后能對應處理這些信息。當信息涌入到大腦的時候,大腦一般會對其進行刪減、扭曲、一般化這三個步驟。大腦在處理完這些海量的信息之后會將其形成記憶,存儲在自己的腦海當中。

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怎樣進入國外的游戲行業(yè)

我是走的留學這條路,優(yōu)點在于有充足時間來適應新的環(huán)境和語言,而且相比社招日本企業(yè)對于沒有工作經(jīng)驗的在校生不會有過高的技能方面要求,而是重視解決問題的能力以及自身行為的合理性,缺點則是對于希望本科畢業(yè)直接工作的人來講留學無疑是時間和經(jīng)濟上額外的花銷。一本*,算不上什么名牌,在*年經(jīng)歷了一些事情之后,迫切想找點事做分心同時也換個環(huán)境,正好自己又一直對MR和游戲這塊感興趣 ,于是大二起目標日本,開始咨詢中介做留學準備。

動作游戲的設(shè)計語法

獨立游戲側(cè)重于做小做精,不應過大,而國內(nèi)團隊,特別是動作游戲團隊,容易將游戲規(guī)模越做越大,這是一個常見問題。動畫制作者們都知道,制作動畫需要滿足兩個條件:時間和空間,以及動漫游戲的設(shè)計。例如動作游戲中就有取消和硬直的概念,前者是新動作代替現(xiàn)有動作的機制,后者是對動作不能執(zhí)行的時間懲罰,這就是時間上的動作游戲。

游戲的連招是怎么設(shè)計的

這個問題我們可以先分成兩部分。首先是如何設(shè)計出一套好的,連貫的招式。前面有一句要寫的是:完美的連招動作是不存在的,除非你做的根本不是動作游戲。一、前一連招的收招動作,在什么時候使用后繼招式,受玩家操作的影響,所以不可能保證A硬直中的每一個時刻都能完美銜接上B。二、A的后繼可以是B,但同時也可能有C/D/E等銜接方式,BCDE的后繼可以是B,所以BCDE和A的后繼方式肯定是不同的。

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