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感覺統(tǒng)合指導師資格證書怎么報考?

日期:2023-09-15 10:07:46     瀏覽:169    來源:八角藤
核心提示:如何獲得感覺統(tǒng)合指導員高級證書?感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調的學習過程。它是指身體有效地利用其在環(huán)境中的感官,將來自環(huán)境


如何獲得感覺統(tǒng)合指導員高級證書?

感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調的學習過程。它是指身體有效地利用其在環(huán)境中的感官,將來自環(huán)境的信息通過不同的感覺通路(視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭感覺和本體感受等)輸入大腦,然后大腦對這些信息進行加工和加工(包括:解讀、比較、增強、抑制、連接和統(tǒng)一)并做出適應性反應的能力,稱為"感覺統(tǒng)合"。

"感覺統(tǒng)合"一詞在行為神經科學和腦神經科學的研究中被廣泛使用,也就是說,感覺統(tǒng)合理論是從腦神經的神經生理基礎發(fā)展起來的。目前,許多從事感覺統(tǒng)合教育的工作者都在全力推進感覺統(tǒng)合訓練。

幼兒園、托兒所、早教機構等從業(yè)人員

醫(yī)院里負責感官訓練的人

孩子的準父母和監(jiān)護人

對感覺統(tǒng)合訓練感興趣的人

   培養(yǎng)目標

根據兒童的實際表現(xiàn),我們可以推斷出導致兒童感覺障礙的根本生理原因。

它可以針對不同的孩子制定有效的個性化的感覺統(tǒng)合訓練方案。

他可以掌握感官的訓練方法集成和實施培訓的兒童感覺有效集成。

    考試證書

課程結束并考核合格后,頒發(fā)*電化教育博物館"感覺統(tǒng)合講師"證書。證書編號*,可在*電化教育館官網查詢。

*電化教育中心是為基礎教育和職業(yè)教育服務的教育部直屬教育技術機構。其主要職責:編制各種媒體教材,開展各種媒體教材的研究、交流和服務工作;開發(fā)教育教學資源,建設教育教學信息資源;負責中*現(xiàn)代遠程教育工程項目的人才培養(yǎng)、資源整合、整合與配置、科研支持與應用指導、技術支持與服務。

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