南京企業(yè)管理在職課程，在這里要講的是南京MBA培訓 。我們來一步步剖析一下，mba專業(yè)的思維方式，國內MBA的含金量高嗎，體制內雙證MBA項目，讀MBA可以創(chuàng)業(yè)么 。

mba專業(yè)的思維方式

MBA教育從本質上講是一種專業(yè)實踐，特別強調在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓練等培養(yǎng)學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)，使其更具有職業(yè)競爭的實力。系統(tǒng)的MBA學習能幫助我們不斷擴充固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式。長期以來，我們每個人在工作中都形成了固有的思維模式和觀念，而這種觀念和思維模式決定了一個人的行為。真正好的MBA學習，是能夠改變一個人觀念和思維模式的學習的。

國內MBA的含金量高嗎

含金量高低也要看學校，其實，國內MBA的項目也分好幾種，不同類型的MBA項目，含金量和認可度也不同，國外MBA項目：顧名思義，不需要參加聯(lián)考，只需要提交申請材料準備面試，一般是中外合作項目，只有學位證書，沒有學歷證書一般來說，目前在國內企業(yè)沒有未受到太大的認可。國內MBA項目：國內項目就是咱們果芽MBA輔導的這類啦，雙證管理類專業(yè)碩士，當然國內的項目也分三六九等，含金量高的申請難度大，讀完MBA收獲自然較多。

體制內雙證MBA項目

據(jù)不完全統(tǒng)計，有近20萬考生在*研究生招生信息網上報名參加2020年入學MBA*聯(lián)考，然而教育部批準的上述230余所院校的MBA招生人數(shù)不到4萬人，這意味著近80%的人將被“雙證”MBA項目拒之門外，所以這就給接下來要介紹的中外合作辦學MBA項目以及海外院校獨立辦學MBA項目在*大陸地區(qū)的招生提供了發(fā)展契機。

讀MBA可以創(chuàng)業(yè)么

我確實有同學讀MBA期間通過同學關系，*年已經賺回了學費，后續(xù)同學資源可以讓他賺的更多。但是他工作就是做金融行業(yè)資源型業(yè)務的，同學大部分都是金融圈子的，對口，不過它也沒辭職創(chuàng)業(yè)。所以這也是讀MBA要選學校的原因，也不一定是學校越好越好，適合自己最重要。所以對于創(chuàng)業(yè)，需要的資源、管理知識、眼光、魄力等，合適的學校確實可以提供部分資源、肯花時間知識可以學到，別的更多的還是看個人了。

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