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1.什么是加拿大OSSD

很多在國內(nèi)高中階段的成績只夠上二本的同學，如果拿到OSSD，一樣有很大希望進入國際名校。就讀OSSD課程，即可獲得加拿大安大略省高中學籍身份，以本地畢業(yè)生身份申請*。加拿大教育資源非常豐富，教育質(zhì)量有保障，安大略省擁有絕對優(yōu)勢的名校數(shù)量。比如多倫多*、滑鐵盧*永遠對安省畢業(yè)生優(yōu)先錄取，且分配*比例的錄取名額！以安大略省本地畢業(yè)生身份申請安省*，面臨更小的競爭，更容易脫穎而出。

2.OSSD申請時只看后六門成績嗎

對應專業(yè)對于課程的選擇是有標準的，比如工程類一般要求修物理或者化學之類的課程、醫(yī)學專業(yè)會要求你修生物課程；文科專業(yè)對課程要求并不是太高，可以修很多的課程，相對應的文科專業(yè)也會有一些其他的問題。如果學生想去頂尖學校，為了拿到更高的分數(shù)，去修理科課程。比如：一個學藝術(shù)的學生，，修了3門數(shù)學一個物理一個化學一個12年級英文，六門課程是夠了的，但是在申請的時候，這樣的成績合理嗎？ 能夠說服招生官嗎？

3.國內(nèi)學生如何就讀加拿大高中

ossd完整的課程體系共四年（9-12年級），國內(nèi)學生可以在*至高三階段，選擇任意階段就讀加拿大安高中，通過轉(zhuǎn)學分的方式，轉(zhuǎn)部分學分到加拿大高中，并完成ossd課程畢業(yè)所需的剩余學分。不同階段能轉(zhuǎn)的學分不同，最晚在12年級就讀，完成加拿大高中*一年的學習，就可以注冊安高中學籍，并通過OSSD課程成績來申請加拿大及其他*的學校。

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4.OSSD課程優(yōu)勢

OSSD課程是加拿大安大略的高中課程，具有以下優(yōu)勢：1）全英文授課，提高學生英語聽說讀寫能力；2）開設(shè)多門選修課程，學生可根據(jù)自己興趣和發(fā)展方向進行選擇；3）注重培養(yǎng)學生的批判性思維和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力；4）強調(diào)學生的社會責任感和領(lǐng)導能力，有助于提高個人競爭力和未來發(fā)展前景。

5.OSSD課程中數(shù)學難嗎

OSSD課程中的數(shù)學課程對于不同的學生來說難度不盡相同。對于數(shù)學基礎(chǔ)較好的學生來說，可能會覺得這門課程相對容易；而對于數(shù)學基礎(chǔ)較弱的學生來說，可能會感到這門課程比較困難。但是難易程度并不是決定學生是否能夠?qū)W好這門課程的*因素，學生的努力程度、學習方法、態(tài)度等等也會對學習效果產(chǎn)生影響。因此想要學好OSSD數(shù)學課程，需要付出足夠的努力和時間，同時采用正確的學習方法和態(tài)度。

6.OSSD課程適合哪些學生

OSSD課程注重綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)要求學生在語言、數(shù)*學社會科學、藝術(shù)和健康及體育等領(lǐng)域內(nèi)獲得必修學分以及自己感興趣的選修學分。學生需要選修課程來拓展自己的興趣和規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。OSSD的教學方法是獨立思考為核心，教育理念是以學生為中心，鼓勵學生探究合作和創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的人際交往和領(lǐng)導才能。

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