美術教育指導教師的出現使學習者掌握美術的基本知識與創(chuàng)作技巧,結合青少年的身心發(fā)展規(guī)律,提高學生對美育的理解,讓學生擁有鑒賞美術的基本能力。

而美術教育指導教師又分為三個級別:初級、中級、高級,符合條件的老師可以直接申請報考高級美術教育指導教師。

?初級內容涵蓋:

? 在美術教育中要以學生發(fā)展為本體,形成基本的美術素養(yǎng)。

? 在課程中要讓青少年對美術課程有正確的認識與理解,突出美術教育在青少年教育中的重要性

? 使學生掌握一些基本的色彩知識,學會鑒賞*的美術作品。

?中級內容涵蓋:

? 讓青少年形成基本的美術素養(yǎng),課程設置中要掌握一些美術課程的基本特征。

? 突出美術教育對青少年心理健康和情商有著非常重要的作用,通過了解基本的色彩知識,讓學生掌握在創(chuàng)作中要結合光與周邊環(huán)境影響的創(chuàng)作技巧。

? 了解基本的美術分類,通過不同的繪畫技法賞析不同畫種的*作品。

?高內容涵蓋:

? 以學生為本,在美術教育中讓學生形成基本的美術素養(yǎng),了解美術課程。

? 通過對美術課程的認識與理解,了解美術教育對青少年身心發(fā)展和心理健康、情商培養(yǎng)等有著非常重要的作用,讓學生通過課程掌握對形體線條的技巧和空間體積的不同之處,并結合色彩知識,在創(chuàng)作中鼓勵學生結合光與周邊元素,讓學生在創(chuàng)作中表達不一樣的性格情緒,同時要積極拓展學生的想象力。

? 透過分析不同的繪畫種類,讓學生掌握不同繪畫種類的創(chuàng)作技巧,從多個角度賞析各類*美術作品,學會鑒賞*作品。

? *后通過一些宣傳手法,和增添一些具有自我特色的課程的方法讓自我在教學過程中提高行業(yè)競爭力。

?課程大綱:

? 模塊一:理論與實踐

?模塊二:美術與青少年身心發(fā)展

?模塊三:美育素質教育

?模塊四:色彩的基礎知識

?模塊五:美術的分類與欣賞

?模塊六:雕塑分類與欣賞

?模塊七:美術鑒賞

?模塊八:如何提升行業(yè)競爭力

考核證書:

課程學習完畢,考核合格后,頒發(fā)*電化教育館《美術教育指導教師》證書,證書編號*,可在*電化教育館官網查詢。

*電化教育館是教育部直屬的以基礎教育和職業(yè)教育服務的教育技術事業(yè)單位。其主要職責:開發(fā)多種媒體教材,開展多種媒體教材的研究、交流和服務工作;開發(fā)教育教學資源,建設教育教學信息資源;承擔中*現代遠程教育工程項目的人員培訓,資源的整合、集成、發(fā)送,科研支撐與應用指導,技術支持與服務等工作。

學習權益:

?靈活培訓服務

PC+手機+平板,均可實現在線學習與考試

?高效學習矩陣

錄播視頻+專題直播+配套試題,強化學習效果

?一體化測評體系

線上學習+在線測評+專員解惑,完美學習體驗