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【重磅推薦】太原教師資格證培訓(xùn)中心排名(教師資格教學(xué)設(shè)計(jì)答題原則)

日期:2023-08-08 09:01:17     瀏覽:300    來源:太原優(yōu)路教育
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【重磅推薦】太原教師資格證培訓(xùn)中心排名,既然你誠心誠意的發(fā)問了太原教師資格證培訓(xùn)。那小編就大發(fā)慈悲的告訴你教師資格證是啥,教師資格證的編號(hào)啥意思,有教師資格證愁工作嗎,教資筆試閱卷流程,教師資格的閱讀題原則,教師資格教學(xué)設(shè)計(jì)答題原則。

1.教師資格證是啥

顧名思義教師資格證就是從事教育行業(yè)的許可證。在我國很多想從事教育行業(yè)的人都需要考資格證的,不僅是去應(yīng)聘老師的基本條件之一而且還是證明自己實(shí)力的條件,如果想當(dāng)祖國的育花師那么教室資格證是你必考的證書。希望逢考必過

2.教師資格證的編號(hào)啥意思

教師資格證書*統(tǒng)一編號(hào)共17位。證書編號(hào)的前四位是年度編碼。第五、六為省級(jí)行政區(qū)代碼,第七、八、九是教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)代碼,第十是教師資格類型,第十一是性別代碼,第十二到第十七是序號(hào)代碼。以上就是17位編號(hào)的意思

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3.有教師資格證愁工作嗎

有了教師資格證那么你就可以參加教師招聘考試,考試過了后你就被*編制了,你不僅可以從事基礎(chǔ)教育行業(yè)也可以去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師,還可以做一對(duì)一的私教。工作是十分多的就是看你選擇哪一種了,每種類型薪資都是不一樣的

4.教資筆試閱卷流程

筆試結(jié)束后,由各省考試負(fù)責(zé)單位將筆試答題卡掃描數(shù)據(jù)和試卷統(tǒng)一報(bào)送,答題卡采取“分省掃描、分科打包、數(shù)據(jù)交換、集中評(píng)卷”的方式進(jìn)行,閱卷工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織。統(tǒng)一閱卷的作用就是把教師資格證筆試的評(píng)審流程公平公正化,由教育部統(tǒng)一負(fù)責(zé)。和地方單獨(dú)閱卷相比,這樣極大地保證了考試結(jié)果的準(zhǔn)確性。

5.教師資格的閱讀題原則

主要是看是否按照“原文”進(jìn)行作答,具體得分原則如下:(1)理解正確、采用原文作答、字跡美觀(12-14分)(2)理解正確、采用原文作答(8-12分(3)缺少“理解正確”、“采用原文作答”、“字跡美觀”中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)則酌情扣分。根據(jù)歷年考試閱讀理解真題,雖然題型種類繁多,但是題目無非分為兩種,一種是內(nèi)容理解類,考查對(duì)原文中的字詞或者語句的理解,一種是分析探究類的,要結(jié)合原文中的描述,寫出自己的見解。

6.教師資格教學(xué)設(shè)計(jì)答題原則

包括字跡、行文邏輯、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念等方面:(1)字跡美觀、行文邏輯清晰、教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(36-40)(2)行文邏輯清晰、教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(30-35)(3)教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(25-35)(4)教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程(10-25)(5)不能體現(xiàn)“教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程”中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)則酌情扣分。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 賈**評(píng)價(jià):我的選擇真的很對(duì),很久沒有那種找到適合自己的學(xué)校的感覺了…以前都是被填鴨,現(xiàn)在是真的自己在思考,經(jīng)常我不想動(dòng)腦的時(shí)候就會(huì)問老師,但是這里的老師不會(huì)立馬給我答案,而是讓我先想,然后引導(dǎo)我想。我*想說的是,這里的教務(wù)老師*是我*期待的,嚴(yán)肅中不失親切,友好中又不乏碰撞。
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  • 林**評(píng)價(jià):自己想要在相關(guān)的單位從事健康管理方面額工作,所以報(bào)名了太原優(yōu)路教育的課程,上的是網(wǎng)課,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),還挺方便的,不用像面授課那樣,時(shí)間空間卡太死!
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  • 李**評(píng)價(jià):到了樓下給學(xué)校的老師打了個(gè)電話,老師很熱情的下樓來接的我,到了樓上以后,先是給我介紹了各個(gè)教室的情況,有上課的教室,有考試的教室,整體說來教學(xué)設(shè)施還是很完善的
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  • 陳**評(píng)價(jià):放假繼續(xù)提升自己,老師講的很好,課上給總結(jié)歸納,按模塊式來講,相關(guān)聯(lián)的知識(shí)放一起講,對(duì)比著學(xué),記得也很快,效率又高,比其它老師照本宣科的講強(qiáng)太多了,而且老師講習(xí)題時(shí)會(huì)講到應(yīng)試技巧,這一點(diǎn)*有用了,聽完課馬上去做題,這樣學(xué)效率高多了,很多知識(shí)都能記住
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  • 潘**評(píng)價(jià):有朋友在他們家報(bào)的二建去年考過了,然后給我介紹優(yōu)路教育,說這邊不錯(cuò),考前的資料也比較準(zhǔn),聯(lián)系了老師后,發(fā)現(xiàn)跟我之前問的其它地方的老師,確實(shí)不一樣,講的太專業(yè)的,報(bào)名后發(fā)現(xiàn)真的挺好的,班主任給做計(jì)劃,還督促學(xué)習(xí),平時(shí)不在網(wǎng)上評(píng)論的,但一定給他們個(gè)好評(píng),希望我也能像我朋友一樣一次考過。
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