廣州樂高編程培訓機構那家好，既然你誠心誠意的發(fā)問了廣州少兒編程培訓。那小編就大發(fā)慈悲的告訴你8-12少兒編程學費，少兒編程是什么意思，編程老師怎么了解輔助工具。
8-12少兒編程學費
8-12學習課程就多了，機器人編程，專業(yè)的編程入門級，后期的也是非常好的方向，小編在相關的培訓機構了解到學時間也是300小時高達上百節(jié)課程學習時間也是很長的，學費其實也是很多家長朋友最為關心的，大概是2-3萬左右，這是也階段性的培訓，這個階段學習來說價格還是有點小貴的，但是對小孩子來說后期發(fā)展更為關鍵。
少兒編程是什么意思
少兒編程不是一款游戲，是一款由麻神理工設計開發(fā)的少兒編程工具，是一款可以趣味性的編程軟件，它以圖形化的工具讓孩子拖動即可完成編程，程序已經被模塊化的包涵在了這些圖形當中，讓孩子可以制作動畫、游戲等，制作完成的動畫還可以導出為動畫。
廣州少兒編程培訓編程老師怎么了解輔助工具
老師想要教好自己的學生，得先去了解學生們要用的各種輔助工具，怎么了解？下面詳細來看（1）試玩：既然說是玩，那就是說，可以先不用帶有很強的目的性，喜歡哪里就從哪里開始。也可以從簡單到困難，一點點嘗試、體驗和挑戰(zhàn)，直到通關，甚至可以寫一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源碼，效果會更好。我們經常會發(fā)現，不理解作品的邏輯，直接看源碼，密密麻麻的積木，一看就頭疼，其實就是因為作品沒玩熟。為什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戲，游戲規(guī)則是什么，就和源碼是一一對應的。（3）拆分：很多源碼看起來一大串，但是仔細一瞅就發(fā)現端倪了，能理解的功能先拆出來；不知道干啥用的，就點擊運行一下看看效果，就知道這個積木什么功能了。（4）復現：從試玩，到理解，到拆分，就差*的復現了。知道源碼的功能后，我們可以自己搭建程序，會哪個先搭哪個，不會了或忘記了，就打開源碼對照，再重新來一遍。重復多次，直到自己可以不用參考源碼，*次完整地還原出作品的效果，才算是對積木功能的理解和運用，有更深的了解。
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