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1.如何提高數(shù)學(xué)水平
有很多人認(rèn)為,如果要想學(xué)好數(shù)學(xué)的話,就要多刷題多做題,成功自然就來了。 實(shí)際上,情況并非如此。 總的來說要做的題太少,很多熟能生巧的問題都無法討論,但是如果只專注于鉆題和堆題,一般很難在考試中有所作為,要以改進(jìn)為目標(biāo),合理系統(tǒng)地組織活動(dòng),總結(jié)反思使我們的水平不斷提高。
2.高中數(shù)學(xué)一定要重視數(shù)學(xué)
當(dāng)很多人掌握了有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法后,每個(gè)學(xué)習(xí)成績好的人都會(huì)有一套錯(cuò)題,這不僅是為了提醒自己錯(cuò)題,也是為了讓自己在學(xué)習(xí)過程中更有針對(duì)性,最終達(dá)到舉一反三的效果。 其實(shí)很多時(shí)候,雖然考題不一樣,但是涉及的思維是相似的,也就是幾乎一樣的題。如果你能在類似的題中不出錯(cuò),那么你就掌握了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。
3.學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X子
所謂沒用心不用腦子,比如:我經(jīng)常做作業(yè)懶得寫,借同學(xué)抄,但我經(jīng)常抄抄抄找他們的錯(cuò)誤,從標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字,到大錯(cuò)過程和答案,甚至提出其他解決方案。這種“抄”其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)和記憶的過程,很多同學(xué),抄錯(cuò)別字的作業(yè)都是一樣的,只是機(jī)械動(dòng)作。每個(gè)人都不傻,真正傻的人也幾年沒遇到過,只是心思在不同的地方。
4.學(xué)好高中數(shù)學(xué)要找到方法
我從不想努力花時(shí)間死記硬背。面對(duì)任何事情,我的大部分時(shí)間都花在尋找模式和捷徑上,從而找到將復(fù)雜事物簡化并用于思考的方法?;ㄔ诒硶妥鳂I(yè)上的時(shí)間是其十倍。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)太復(fù)雜的題時(shí),你永遠(yuǎn)無法完全擁有你需要的所有部分,學(xué)會(huì)自己制作缺失的部分以獲得滿分。
5.輔導(dǎo)就是“補(bǔ)課”嗎
很多人認(rèn)為輔導(dǎo)就是“補(bǔ)課”,只要花錢請(qǐng)一個(gè)老師來講一講就可以了,然而這種看法是片面的,輔導(dǎo)的目的是讓學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方式和方法,幫助他們建立起自信和興趣。如果只是為了應(yīng)付考試而去輔導(dǎo),那么效果會(huì)大打折扣。在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中學(xué)生往往會(huì)遇到一些挑戰(zhàn),比如數(shù)學(xué)公式繁多題目難度較大概念抽象等等,這些問題都需要通過正確的學(xué)習(xí)方法和方式來解決。
6.為什么需要高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
高中數(shù)學(xué)是讓很多學(xué)生頭疼的科目各種難題讓人望而生畏,但是數(shù)學(xué)是高考的必考科目,所以需要通過輔導(dǎo)來加強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高數(shù)學(xué)水平。高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí),提高數(shù)學(xué)思維能力掌握解題技巧。輔導(dǎo)老師能夠針對(duì)學(xué)生的不同情況,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),使學(xué)生在短期內(nèi)提高成績。
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