復(fù)讀面臨的不僅僅是節(jié)奏快,十分辛苦,更多的是我們的心理壓力,雖然家長一直告訴我們盡力了就好,可選擇復(fù)讀的我們哪個(gè)是甘心盡力就好而不是涅槃重生的呢,所以要想在來年高考中取得優(yōu)異的成績還是要時(shí)刻不能松懈,要知道復(fù)讀一年也是有降分的現(xiàn)象存在的,當(dāng)然也不要太過緊張,平常心+勤奮刻苦才是成為黑馬的有力途徑。

    高考成績不理想,沒有考上理想*的同學(xué)可以選擇再復(fù)讀一年重新參加高考。但是不是所有的考生都適合復(fù)讀,有的考生復(fù)讀一年效果較好,能夠取得一個(gè)不錯(cuò)的成績,考上心儀的*,但是對(duì)有的考生來說復(fù)讀一年實(shí)際作用不大。一次是否有復(fù)讀要因人而異。

復(fù)讀成績一般能提高多少

其實(shí)這個(gè)是因人而異的,極少數(shù)中等水平的高考復(fù)讀考生,在經(jīng)過復(fù)讀后能夠提高100分。

一般情況下如果是分?jǐn)?shù)比較低,就像300分的考生,復(fù)讀一年提高成績的空間非常大,關(guān)鍵還要看個(gè)人的努力,如果300分考生在復(fù)讀的一年里可以多努力,多付出,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高個(gè)100到200分還是不難的。

培訓(xùn)階段:

1、開課:學(xué)生到指定地點(diǎn)集合,進(jìn)行分班分教室,在班主任的協(xié)助下選出班委成員,并舉行開班儀式。

2、就讀:

(1)9月初到第二年1月中旬:集中進(jìn)行文化課程和專業(yè)理論課程的教學(xué)與復(fù)習(xí),幫助學(xué)生鞏固考點(diǎn);

(2)第二年2月初到4月中旬:開始技能實(shí)訓(xùn)集中操練,直至技能考試結(jié)束。期間會(huì)組織入學(xué)考試、月考、期末考試、隨堂考試等,來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;

(3)第二年4月到6月:文化綜合復(fù)習(xí)備考。

每個(gè)人在面都分叉路的時(shí)候都會(huì)很痛苦,擔(dān)心自己選擇的道路是否正確,但是我們這輩子不可能什么事情都會(huì)做的正確,正確沒有標(biāo)準(zhǔn),自己不后悔就是衡量正確的*好標(biāo)準(zhǔn),所以不論復(fù)讀與不復(fù)讀,只要我們自己覺得好就是*有用的。