沈陽(yáng)鐵西區(qū)少兒注意力訓(xùn)練中心地址，改變命運(yùn)就靠沈陽(yáng)專注力訓(xùn)練了，你還在等什么，趕緊行動(dòng)吧！專注力訓(xùn)練減少身邊的干擾因素，專注力見(jiàn)效周期多久，小孩的專注力 需要增強(qiáng)，過(guò)早接觸電子產(chǎn)的危害。

1.專注力訓(xùn)練減少身邊的干擾因素

這個(gè)因人而異。比如放在手邊的手機(jī)，比如不斷閃爍的手機(jī)信號(hào)燈，比如過(guò)于雜亂的書(shū)桌。可以用測(cè)試法來(lái)測(cè)試干擾因素。比如把手機(jī)放在房間以外2個(gè)小時(shí)，看看能做的事情會(huì)不會(huì)比有手機(jī)在身邊的時(shí)候多和投入。專注力訓(xùn)練應(yīng)減少身邊的干擾因素。

2.專注力見(jiàn)效周期多久

舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，輕微的感冒可能吃一兩天藥就好了，如果沒(méi)有及時(shí)吃藥治療，導(dǎo)致病情加重，那就需要花更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)恢復(fù)。專注力輕微不足的孩子可能1-2個(gè)月就能看到明顯的能力提升，專注力嚴(yán)重不足的孩子可能需要3-6個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能看到能力的提升。因此，越早發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，越早開(kāi)始訓(xùn)練，孩子的專注力越早得到提升。

3.小孩的專注力 需要增強(qiáng)

小孩在認(rèn)真拼圖的時(shí)候家長(zhǎng)要注意排除外界的干擾，比如說(shuō)讓他在一個(gè)相對(duì)安靜，沒(méi)有外人打擾的環(huán)境下進(jìn)行游戲，以便于他可以獨(dú)立自主的完成任務(wù)，在他認(rèn)真完成任務(wù)之后家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕o一點(diǎn)鼓勵(lì)，有助于形成一個(gè)正反饋的機(jī)制，從而增強(qiáng)孩子的專注力。

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4.過(guò)早接觸電子產(chǎn)的危害

越是精彩的東西越容易吸引幼兒，但也會(huì)埋下幼兒專注力分散的隱患，所以不要讓孩子過(guò)早接觸電子產(chǎn)品，破壞他殘存的一點(diǎn)專注力。孩子的專注力差不是天生的，而是家長(zhǎng)無(wú)意中的一些行為破壞了，你現(xiàn)在改還來(lái)得及盡可能的必要去打斷幼兒正在干自己專注喜歡事。

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