高中留學(xué)去哪個(gè)*好

高中留學(xué)去美國、英國、加拿大、澳洲等*比較好。

高中留學(xué)去哪個(gè)*比較好？近日，據(jù)*留學(xué)機(jī)構(gòu)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，對于高中留學(xué)*的選擇中，35%的留學(xué)生和家長選擇美國，位居全球*。此番排名前四位的*，分別是美國、加拿大、澳大利亞和英國，整體占比超過85%。

此外，新西蘭、新加坡、德國、日本等歐亞*也受到了部分出國讀高中家庭的關(guān)注。據(jù)了解，此番公布的調(diào)查結(jié)果，除了對高中生留學(xué)*的統(tǒng)計(jì)，還對各主要教育大國的學(xué)制以及學(xué)費(fèi)等情況進(jìn)行了對比。

1、教育學(xué)制。

調(diào)查結(jié)果對比了*、美國、加拿大、英國和澳洲等留學(xué)熱門*的學(xué)制。以最熱門的美國為例，美國中學(xué)共6級，其中7-8年級為*，歷時(shí)2年，9-12年級為高中，歷時(shí)4年。

去美國讀高中的*時(shí)期是*讀完，到美國讀9年級，讀完一整個(gè)高中。學(xué)生要申請*，必須參加全美統(tǒng)一的考試，即SAT 考試，主要是測驗(yàn)學(xué)生的英文程度、數(shù)學(xué)推理能力、專業(yè)知識，作為學(xué)生進(jìn)入*后成績的參考資料。

2、教育特點(diǎn)。

（1）在美國讀高中，大大增加申請到美國頂級名校的幾率。

（2）相比國內(nèi)的應(yīng)試教育，美國很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育，尤其在高中階段。

（3）相比英國、澳大利亞等國因?yàn)楦咧袑W(xué)校開放比較早，經(jīng)常會出現(xiàn)在同一個(gè)學(xué)校里有很多*學(xué)生，導(dǎo)致語言學(xué)習(xí)環(huán)境被弱化的情況，選擇到美國高中留學(xué)，擁有比其他*更優(yōu)越的語言環(huán)境。

（4）盡早養(yǎng)成正確的美國學(xué)習(xí)及思維方式，很容易在進(jìn)入*后適應(yīng)校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

留學(xué)途徑：

1、留學(xué)中介。

留學(xué)中介是為出國留學(xué)人群提供留學(xué)簽證辦理服務(wù)及海外院校選擇與申請和留學(xué)材料的準(zhǔn)備提供相關(guān)咨詢服務(wù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，出國留學(xué)申請人可以將出國留學(xué)的相關(guān)事務(wù)托管于留學(xué)中介，申請人只需要準(zhǔn)備和提供出國留學(xué)申請材料和考試成績即可。

因?yàn)槌鰢魧W(xué)屬于我國的特殊行業(yè)，正規(guī)的留學(xué)中介需有留學(xué)資質(zhì)，并在教育部備案才可以經(jīng)營出國留學(xué)事務(wù)，所以學(xué)生在選擇留學(xué)中介時(shí)一定要合作留學(xué)資質(zhì)。

2、國內(nèi)高校留學(xué)。

高校留學(xué)項(xiàng)目是指國內(nèi)高校內(nèi)開辦的一些出國留學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生會先在國內(nèi)上1-3年的國內(nèi)課程，再到國外完成其余課程，最終獲得國內(nèi)外的學(xué)位證書。

高校開辦的出國留學(xué)項(xiàng)目一般分為，國內(nèi)一年的出國留學(xué)行前課程、國內(nèi)兩年的轉(zhuǎn)學(xué)分課程和國內(nèi)三年的HND留學(xué)項(xiàng)目，還有一些基于這三個(gè)項(xiàng)目基礎(chǔ)上的學(xué)位延伸項(xiàng)目等。學(xué)生在選擇國內(nèi)高校留學(xué)項(xiàng)目時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及最終學(xué)位是否可以獲得回國認(rèn)證等。

3、國際交換生。

國際交換生項(xiàng)目是我國最早的出國留學(xué)途徑，該項(xiàng)目是由國內(nèi)外主管教育的*開展的國際教育交流項(xiàng)目，辦理的簽證為學(xué)術(shù)交流簽證，留學(xué)時(shí)間為1年，留學(xué)的學(xué)校多為各國公立*，一般學(xué)生沒有擇校的權(quán)利，所有的留學(xué)安排均有各國教育*統(tǒng)一安排。

留學(xué)費(fèi)用是所有留學(xué)途徑中最少的，安全上也是最有保障的，但是對學(xué)生的要求很高，學(xué)生必須是*認(rèn)可的優(yōu)秀生，衡量標(biāo)準(zhǔn)因?qū)W生選擇的不同*而定，不完全統(tǒng)一。因?yàn)榻粨Q生項(xiàng)目只有1年的時(shí)間，如果學(xué)生想繼續(xù)留在國外學(xué)習(xí)，可以辦理轉(zhuǎn)簽證手續(xù)，將學(xué)術(shù)簽證轉(zhuǎn)簽為留學(xué)生簽證，但是部分*需要學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到私立學(xué)校就讀。

準(zhǔn)備高中去留學(xué)，是美國好還是英國好？

出國留學(xué)去美國比較好，原因如下：
1.出國留學(xué)去美國，提高英語水平是在所難免的。有了這個(gè)好的通訊工具，無論是在美國還是在國內(nèi)甚至是在國際上都要比其他同學(xué)有一點(diǎn)優(yōu)勢。
2.美國是一個(gè)經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)的*，對教育十分的重視。美國對哈佛*一年的投入，相當(dāng)于英國一年對所有高校的投入，它擁有4000所*和70%高等教育入學(xué)率，美國的高中也是*學(xué)生通往世界名校的有效途徑。
3.美國的教育和其他*的很不一樣，那里沒有成堆成堆的卷子要做，也沒有睡眠不足的黑眼圈，美國很注重學(xué)生的社會實(shí)踐能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合能力，這些都是社會上十分重要的，也是要融入社會，有一個(gè)好的未來所必需的。而這些，大多數(shù)*高中時(shí)無法提供給學(xué)生的，這也就是為什么美國人有那么多科研人才，為什么在世界的科技舞臺上經(jīng)久不衰。

高中留學(xué)去英國和美國哪個(gè)好

無論選擇是去英國讀高中還是去美國讀高中，二個(gè)*各有千秋各有優(yōu)勢，主要是看你的需求和所申請的專業(yè)學(xué)校等，主要以下3個(gè)點(diǎn)：
01 金錢成本
留學(xué)成本必然是眾多留學(xué)生考慮的因素之一。如果就讀牛津*，2021年的生活成本大約在￡14,850，加上學(xué)費(fèi)及其他大致在￡9,250，共計(jì)24,100。而麻省理工的費(fèi)用合計(jì)大約在$73,160（約等于￡56,682）幾乎是英國花費(fèi)的2倍。
02 學(xué)位差異
英美兩個(gè)*的就讀學(xué)制也不一樣哦·· 通常在美國標(biāo)準(zhǔn)的本科學(xué)位課程通常需要四年才能完成。 在英國，同樣的學(xué)位只需要三年哦·
如果學(xué)制是4年，你可以在國外多待一段時(shí)間，深入體驗(yàn)*生活，不過如果是三年制的課程，你可以有給自己個(gè)GAP Year 去實(shí)習(xí)，旅行等。
除了學(xué)制不太同以外，選擇要學(xué)習(xí)的課程的方式也有所不同。 在美國，鼓勵(lì)學(xué)生參加他們感興趣的各種課程。 通常要等到第二年才確認(rèn)”專業(yè)“。
而英國的學(xué)位大不相同。學(xué)生從一開始就申請*專業(yè)課程，也就是說你大一 一 開始你就確認(rèn)了自己以后*的幾年要就讀的專業(yè)方向。
03 教學(xué)方式
英美教學(xué)方式本質(zhì)都一樣，通過日常的作業(yè)、測試及期末考核來確認(rèn)你這門課的成績。只是美國布置作業(yè)、測試的頻率會更頻繁。

高中留學(xué),選美國還是英國?

當(dāng)然去美國..
我個(gè)人對英國沒什么成見
但覺得有能力的都考TOEFL考SAT認(rèn)真申請去北美了
絕大部分好學(xué)校都在北美
理論物理這種純science在申請時(shí)也比business,
容易
以后讀碩士成績好也方便拿TA,
RA或者schlship
另外
美國移民政策也沒說的變松了許多
理科本科畢業(yè)生好像有兩年半的時(shí)間
來找工作。。申學(xué)校讀研
財(cái)力證明當(dāng)然也重要
不然簽證就把你拒了
論學(xué)費(fèi)。。還是美國貴
的確打工也
只能是on
campus
job。
個(gè)人認(rèn)為這些花費(fèi)都是值得的
如果能申到獎(jiǎng)學(xué)金那更好
能不能留下來還是看個(gè)人的努力
但和英國那種留不住人比還是好些
忠告吧..
能力強(qiáng)就去美國
那里遍地是機(jī)會
很容易生存
但真正在那融入并定下來的*人。。大部分都是學(xué)理工科的
很多在加拿大
英國
澳洲的過了很久
甚至移民都仍有美國夢。
上面幾位說的也對
英國的確有好學(xué)校
但留學(xué)更重要的時(shí)*選擇的問題
英國教育早就產(chǎn)業(yè)化。。
嗯
這些都是個(gè)人意見
希望回答對你有幫助

高中留學(xué)，美國，英國哪個(gè)好

現(xiàn)在情況是美國更好：
1、美國地域更大，可以體驗(yàn)不同的生活環(huán)境和狀態(tài)；英國國土面積小并且擁擠；
2、美國是移民*，包容性更大；而最近英國由于難民等問題，國內(nèi)有不少的MSL人，治安惡化；
3、就經(jīng)濟(jì)來說，美國現(xiàn)在正在復(fù)蘇，英國依然一蹶不振；
4、教育方面，美國遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于英國。
綜上，還是選擇美國更好

高中去美國留學(xué)好還是去英國留學(xué)好？說說各自的特點(diǎn)？

判斷學(xué)校的優(yōu)劣時(shí)，重要的考量因素還是適合自己。
美國擁有3500多所*，英國則只擁有不到200所高校，從排名上來說，也就是從學(xué)術(shù)上來說，英國的好學(xué)校不比美國差，牛津，劍橋，帝國理工都是非常優(yōu)秀的學(xué)校。
但是之所以造成很多人覺得英國不如美國的原因在于申請英美學(xué)校的難度：
英國除G5以外的學(xué)校基本上在*都有代理的機(jī)構(gòu)，每年有很多雙非（非211,985）的同學(xué)能夠進(jìn)入到英國排名到的學(xué)校學(xué)習(xí)；
而美國的學(xué)校即使是211,985的同學(xué)想要申請到前三十甚至十的學(xué)校都有一定的難度，所以大家普遍較為認(rèn)可美國的教育質(zhì)量。
英美*的差距在于以下幾點(diǎn)：
1.GPA
英國學(xué)校衡量學(xué)生主要以成績?yōu)橹?，申請時(shí)GPA，學(xué)校背景以及雅思/托福成績占極其大的比重；
而美國則更加看重學(xué)生的全方位的能力，這也是為什么美國申請每年有很多高分學(xué)生被拒，也有很多低分學(xué)生能夠逆襲的原因。
所以對于那些本科出身不高，可能會被英國學(xué)?！跋訔墶钡耐瑢W(xué)來說，美國更加看重個(gè)人的能力與潛力。
2.專業(yè)
英國學(xué)校在選擇專業(yè)及課程的自由度上沒有美國高。
英國的學(xué)校和*類似，一個(gè)人選定一個(gè)專業(yè)，跨專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會比較少，選課上限制頗多。比如：在研究生階段，如果你是轉(zhuǎn)專業(yè)申請的同學(xué)在選修課方面你能夠選擇的課程是沒有本專業(yè)的學(xué)生多的。
3.科研
英國學(xué)校在科研實(shí)驗(yàn)條件以及師資水平上比不上美國的學(xué)校。
能夠就讀牛津和劍橋機(jī)會畢竟稀少，對于后面大部分的學(xué)校來說，英國學(xué)校普遍存在資源不足的情況，單從開設(shè)的課程的數(shù)量上來說，美國就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于英國。
4.學(xué)制
英國本科三年，碩士一年，博士三年，取得博士學(xué)位七年就可以，而對于美國學(xué)校來說，一個(gè)學(xué)生想要取得博士學(xué)位最快也要九年的時(shí)間。學(xué)制短可以看做是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但是對于想要深入做研究的人來說不一定是好的事情。
除了學(xué)術(shù)方面的差距以外，去美國留學(xué)比英國留學(xué)顯得高大上的原因在于：性價(jià)比和工作機(jī)會
5.留學(xué)成本
留學(xué)尤其是出國念本科和碩士都需要花費(fèi)家庭很大一部分的資金，真正想著出國只為鍍層金拿個(gè)海歸的身份的人還是少數(shù)，大部分的人都希望通過海外求學(xué)的經(jīng)歷讓自己的簡歷更加出彩一些，不以就業(yè)為目的的留學(xué)都是耍流氓啊。
從留學(xué)成本上來講，英美的差距不大，學(xué)費(fèi)一年都在二十萬到三十萬人民幣之間，只是有的學(xué)校地處偏僻生活成本稍低，有的學(xué)校在倫敦，紐約這種大城市生活成本偏高而有所不同。
6.就業(yè)機(jī)會
從畢業(yè)后的就業(yè)來講，留美比留英的機(jī)會大，很多人會說我選擇美國就是因?yàn)橛鵁o法留下來工作，這句話對了一半錯(cuò)了一半，在美國畢業(yè)的留學(xué)生實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會確實(shí)多一些，但是英國并不是無法留下來工作，這是近幾年流行的一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識。
在從英國認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的高校畢業(yè)后，畢業(yè)生需要獲得由英國邊境管理署認(rèn)可的擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)出的雇傭通知，并且從事技能型工作，*年薪達(dá)到￡20,800/年可獲得英國工作簽證。
和美國對于STEM專業(yè)即偏技術(shù)性專業(yè)的OPT時(shí)長延長一樣，技術(shù)型人才是英美兩國都比較看重的，但是英國的難度在于，具有擔(dān)保資格的機(jī)構(gòu)數(shù)量少，英國每年畢業(yè)的國際生人數(shù)在30萬左右，但是具有擔(dān)保資格的機(jī)構(gòu)只有不到3萬個(gè)，這使得每年獲得工作簽證留英的人數(shù)只有5%。
而在美國，不管你是不是STEM專業(yè)在畢業(yè)前后都可以申請一年的OPT，可以在美國實(shí)習(xí)工作，并且有一次抽簽H1b工作簽的機(jī)會，而如果你是STEM專業(yè)的話，OPT的時(shí)長是三年，抽取工作簽的機(jī)會是3次，3次都抽不中的概率是28%，并且大部分的美國公司都具有幫國際生申請工作簽的資格。所以從這個(gè)角度上來說，美國是能夠積累海外工作經(jīng)驗(yàn)的地方，而英國的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國。
7.性價(jià)比
從性價(jià)比來說，英國三年本科，美國四年本科，雖然英國讀書的花費(fèi)會更少，但是回國后想要賺回留學(xué)的費(fèi)用平均需要四到六年，美國本科四年留美工作的話，平均兩到三年就可以賺回留學(xué)的費(fèi)用（當(dāng)然找工作還涉及到一個(gè)行業(yè)和工作內(nèi)容的差別，我們這里只討論平均的情況）。另外，在美國如果能夠留下工作，順利取得工作簽證的話，將來也有機(jī)會申請綠卡，這對于一部分想要移民的人來說也具有很大的吸引力。
當(dāng)然去美國不去英國的人還有其他方面的考慮，如申請碩士的時(shí)候，英國的碩士大多是一年，學(xué)制太短讓很多人覺得“水”，剛?cè)W(xué)校沒有多久，好不容易適應(yīng)了環(huán)境就要畢業(yè)了，雖然美國也有部分專業(yè)是一年，但是大部分專業(yè)的時(shí)長在一年半到兩年，這使得學(xué)生能夠有一個(gè)暑期可以找當(dāng)?shù)氐膶?shí)習(xí)，為之后正式找工作打下基礎(chǔ)，同時(shí)彈性的課程設(shè)置也讓學(xué)生能夠有機(jī)會接觸到其他的專業(yè)，探尋自己真正喜歡的方向。再例如目前在就業(yè)市場上存在著一些對于美國教育背景的偏好的現(xiàn)象，包括國內(nèi)高校在聘請海歸博士執(zhí)教時(shí)也有這一要求。
8.申請程序
*，美國的申請程序以及需要的材料的復(fù)雜程度難于英國，這也算是其中的一個(gè)原因，畢竟英國（除了牛劍等G5的學(xué)校外）對于語言分?jǐn)?shù)不高的學(xué)生都能夠降低要求讓未達(dá)標(biāo)的學(xué)生加上語言課即可，而美國沒有這一優(yōu)待，同時(shí)除了雅思托福以外還需要GRE或者GMAT考試的成績，這無疑也增加了美國申請的難度，所以難度越高的事情越讓人覺得高大上。

2021留學(xué)選擇美國還是英國好

英國和美國作為兩大最熱門的留學(xué)目的國一直備受關(guān)注。每年都有一些學(xué)生徘徊在去英國留學(xué)還是去美國留學(xué)中間，舉棋不定。那到底申請美國還是英國留學(xué)好呢？來了解下。

　 　留學(xué)申請的區(qū)別

　 　1.學(xué)制

英國留學(xué)生：而在英國，本科普遍是三年，碩士則分為授課型和研究型，授課型研究生為一年，研究型兩年。學(xué)生每學(xué)期可以修的學(xué)分和課程是固定的，但學(xué)制短是英國*一直以來的一大特點(diǎn)。

美國留學(xué)生：在美國，本科通常是四年，碩士兩年，且大多數(shù)院校實(shí)行學(xué)分制，修完相應(yīng)的學(xué)分即可畢業(yè)。

2.高等學(xué)校的區(qū)別

英國*多為公立學(xué)校。除了大家所熟知的牛津，劍橋兩所，還有處于第二梯隊(duì)的*也都是不錯(cuò)的選擇。而美國作為擁有世界上最多高等院校的*，雖然學(xué)校實(shí)力參差不齊，但相較于英國的確擁有更廣的選擇面。美國的眾多老牌優(yōu)秀院校，例如常青藤，多為私立院校，因此在學(xué)費(fèi)上，美國留學(xué)的花費(fèi)是高于英國留學(xué)的。

3.申請門檻

英國留學(xué)生：英國的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國更靈活一些。對于硬件條件不過硬的童鞋們，可以選擇進(jìn)入大多數(shù)英國學(xué)校都會提供的各種形式的預(yù)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，念一年再升本科。

美國留學(xué)生：美國方面，是沒有預(yù)科的，只有稱之為橋梁工程的語言學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生如果其他成績不過關(guān)，進(jìn)入美國*的機(jī)會就很渺茫。

4.教育體制

英國留學(xué)生：英國*主要主張專業(yè)教育。學(xué)生在進(jìn)入**即選擇主修專業(yè)，之后則會側(cè)重于專業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)的學(xué)習(xí)。對于已經(jīng)確定自己未來的專業(yè)方向的同學(xué)，去英國留學(xué)可以進(jìn)一步加深對于本專業(yè)認(rèn)知和應(yīng)用，且能夠?yàn)橐院蟮木蜆I(yè)工作打好基礎(chǔ)。

美國留學(xué)生：美國*里講究通識教育。許多院校在專業(yè)課之余還會要求學(xué)生選修不同*例如人文，社會和自然科學(xué)的課程來滿足畢業(yè)要求，拓展知識面。同時(shí)學(xué)生在大三之前甚至不需要選擇專業(yè)，可任選感興趣的課程體驗(yàn)進(jìn)而選擇適合自己的major。對于興趣廣泛，仍然在不同專業(yè)之間猶豫不決的同學(xué)，美國這種換專業(yè)，轉(zhuǎn)學(xué)分方便，且提倡綜合發(fā)展的*就是你留學(xué)的不二之選。

5.留學(xué)費(fèi)用的區(qū)別

美國學(xué)校間的競爭使得各*需從軟件硬件多方面完善校園設(shè)施來吸引學(xué)生，這當(dāng)中也包括為優(yōu)秀的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金等等。所以，雖然留美的費(fèi)用相對于英國要高，但是美國院校申請到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率遠(yuǎn)比英國*要高。

6.錄取率的區(qū)別

如果申請同樣質(zhì)量的學(xué)校，英國的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國更靈活一些。對于硬件條件不過硬的童鞋們，可以選擇進(jìn)入大多數(shù)英國學(xué)校都會提供的各種形式的預(yù)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，念一年再升本科。而美國方面，是沒有預(yù)科的，只有稱之為橋梁工程的語言學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生如果其他成績不過關(guān)，進(jìn)入美國*的機(jī)會就很渺茫。

7.語言要求的區(qū)別

從語言要求來看，作為英國留學(xué)的必備申請材料之一，雅思語言考試目前為止不僅在英國，在澳大利亞和加拿大也同樣獲得院校及移民局的認(rèn)可及親睞。6到6.5分是英國申請TOP院校的入門級分?jǐn)?shù)，好點(diǎn)的學(xué)校，6.5到7分是必不可少的。美國大約有超過近3300所院校認(rèn)可雅思成績。排名0的美國院校當(dāng)中，91%院校的本科課程接受雅思成績；98%院校的研究生課程接受雅思成績的申請。十的美國院校對雅思的要求普遍在6.5，至7分左右，而且不同的專業(yè)也會有不同的分?jǐn)?shù)要求。

擇校及*內(nèi)地對學(xué)位的認(rèn)同

選擇什么學(xué)校好呢？當(dāng)然是越出名的學(xué)校越好了。不要迷信特定年份的排名，因?yàn)樗儊碜內(nèi)?。更不用專注你所在的專業(yè)的排名——對于本科生而言，這和你關(guān)系不大。主要看歷史*度。

這里，英國被世界公認(rèn)并在**的好學(xué)校比美國要少得多。最精英的兩所，牛津、劍橋，其他的包括倫敦政治經(jīng)濟(jì)、華威*、帝國理工、倫敦*等都列于第二梯隊(duì)，再就是曼徹斯特、謝菲爾德、蘭卡斯特、紐卡斯?fàn)?、杜?、巴斯*等都是不錯(cuò)的學(xué)校。

其實(shí)除了牛津劍橋外，英國其他學(xué)校之間的差別是比較小的，很同質(zhì)化。作為*學(xué)生，選擇的標(biāo)準(zhǔn)無非是在國內(nèi)知不*。關(guān)于學(xué)位的認(rèn)同。如前所述，由于英國學(xué)制較短，門檻沒那么高，所以現(xiàn)在內(nèi)地對英國學(xué)位的認(rèn)同度不如早些年了（譬如九十年代末或本世紀(jì)初）。

每年的就業(yè)市場上有大量的英國留學(xué)生。這時(shí)比較看重的就是兩條：

一是排名盡可能靠前（譬如華威*、帝國理工、倫敦*等），

二是畢業(yè)成績一定要好（考慮到近年來英國*發(fā)放學(xué)位等級越來越水，優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該取得一等學(xué)位First Class Degree）。

至于美國，美國學(xué)校的名譽(yù)度和認(rèn)可度還是高于英國很多。從各種全球*排名情況就可以看出美國的實(shí)力?；旧厦绹琶叭?都是質(zhì)量非常高的*，社會認(rèn)可度非常高；在排名*的本科畢業(yè)，基本都可以自動(dòng)被認(rèn)定為“精英”（相比之下，對英國留學(xué)生就會有更多的疑問）。

這里還要額外提一下的就是美國有 和 college 之分。就是綜合型*，全面并且注重學(xué)術(shù)科研；college 更注重教學(xué)，許多美國中產(chǎn)及上層精英都選擇就讀 college（譬如希拉里畢業(yè)于韋爾斯利Wellesley College）。這些學(xué)校的特點(diǎn)是教學(xué)水平高，美國人很認(rèn)，但在*內(nèi)地*度一般。

留學(xué)美國和英國哪個(gè)更好

去國外留學(xué)無疑有諸多的好處。一是學(xué)習(xí)語言;二是更好的教育，包括通識與素質(zhì)教育，也包括具體專業(yè)、*的教學(xué)質(zhì)量。三是擴(kuò)大視野、積累國際經(jīng)驗(yàn)，孩子能夠更近距離的學(xué)習(xí)并感受發(fā)達(dá)*的物質(zhì)與精神文明，與不同*、民族、文化、社會的人打交道，豐富并擴(kuò)大視野。這對人的成長非常有益。第四點(diǎn)，也許是最重要的，能夠幫助孩子繞開(而非“逃避“)殘酷的高考獨(dú)木橋。對于許多外地的普通學(xué)生而言，考上北大清華復(fù)旦交大等名校幾乎是不可能的，而一旦進(jìn)入差一點(diǎn)的國內(nèi)院校，就很容易在就業(yè)上與北京上海的頂尖機(jī)構(gòu)無緣。從這個(gè)角度講，海外留學(xué)是一種對國內(nèi)缺乏機(jī)會平等的高等教育制度的補(bǔ)充，是實(shí)現(xiàn)社會向上流動(dòng)的工具。那么說到出國留學(xué)，相信最熱門、領(lǐng)先的*便是英國和美國，下面就跟一起來看看留學(xué)英國和美國的比較，供大家參考。

學(xué)制

英國的學(xué)制是本科三年，碩士一年;美國通常是本科四年，碩士兩年。所以完整取得碩士學(xué)位，英國花的時(shí)間要少得多，是圖快捷人士的選擇。但大家也不難猜想，在這樣的學(xué)制安排下，兩國學(xué)生的體驗(yàn)及學(xué)位的含金量也不可能是一樣的。這將在后面進(jìn)一步探討。

費(fèi)用

英國的費(fèi)用顯著低于美國。在不考慮任何獎(jiǎng)學(xué)金的情況下，國際學(xué)生在英國留學(xué)的成本是1.5~2萬英鎊(相當(dāng)于2.4~3萬美元)/年;三年就是4.5~6萬英鎊(相當(dāng)于7~9萬美元)。

美國方面，私立學(xué)校在5~6萬美元/年，四年就是20~24萬美元;公立學(xué)校稍便宜一點(diǎn)，但現(xiàn)在也是3~4萬美元一年，四年就是12~16萬美元。在美國，除了少數(shù)如加州伯克利分校外，好的并且在國內(nèi)有較高認(rèn)可度的學(xué)校還是以私立為主。

申請難度

總體而言，同樣質(zhì)量的學(xué)校，英國的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國低一些，或者說更加靈活一些。而且英國很多學(xué)校都提供各種形式的預(yù)科，可以念一年再升本科。預(yù)科的門檻更低?？偟脑蚴怯鴮W(xué)校全部是公立學(xué)校，資金方面不寬裕(甚至窘迫)，因此很熱衷吸引留學(xué)生(對國際學(xué)生征收的費(fèi)用依法高于英國本土學(xué)生)。這個(gè)結(jié)果就是——至少是根據(jù)我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)——英國的*學(xué)生素質(zhì)更加參差不齊。(至于兩國具體的申請流程，可以咨詢留學(xué)機(jī)構(gòu)。本文就不進(jìn)一步探討了。)

擇校及*內(nèi)地對學(xué)位的認(rèn)同

選擇什么學(xué)校好呢?當(dāng)然是越出名的學(xué)校越好了。不要迷信特定年份的排名，因?yàn)樗儊碜內(nèi)ァ８挥脤Ｗ⒛闼诘膶I(yè)的排名——對于本科生而言，這和你關(guān)系不大。主要看歷史*度。這里，英國被世界公認(rèn)并在**的好學(xué)校比美國要少得多。最精英的兩所，牛津、劍橋，其他的包括倫敦經(jīng)濟(jì)、Warwick、帝國理工、UCL等都列于第二梯隊(duì)，再就是曼徹斯特、謝菲爾德、蘭卡斯特、紐卡斯?fàn)?、Durham、Bath等*,都是不錯(cuò)的學(xué)校。其實(shí)除了牛津劍橋外，英國其他學(xué)校之間的差別是比較小的，很同質(zhì)化。作為*學(xué)生，選擇的標(biāo)準(zhǔn)無非是在國內(nèi)知不*。

關(guān)于學(xué)位的認(rèn)同。如前所述，由于英國學(xué)制較短，門檻沒那么高，所以現(xiàn)在內(nèi)地對英國學(xué)位的認(rèn)同度不如早些年了(譬如九十年代末或本世紀(jì)初)。每年的就業(yè)市場上有大量的英國留學(xué)生。這時(shí)比較看重的就是兩條：一是排名盡可能靠前(譬如Warick、帝國理工、UCL等)，二是畢業(yè)成績一定要好(考慮到近年來英國*發(fā)放學(xué)位等級越來越水，優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該取得First Class Degree;至少不能低于2:1)。由于近年來從英國留學(xué)回來的人比較多，所以大家對英國學(xué)位越來越了解，也越來越苛刻了。

至于美國，美國學(xué)校的名譽(yù)度和認(rèn)可度還是高于英國很多。從各種全球*排名情況就可以看出美國的實(shí)力?；旧厦绹叭?都是質(zhì)量非常高的*，社會認(rèn)可度非常高;在排名*的本科畢業(yè)，基本都可以自動(dòng)被認(rèn)定為“精英”(相比之下，對英國留學(xué)生就會有更多的疑問)。這里還要額外提一下的就是美國有和college之分。就是綜合型*，全面并且注重學(xué)術(shù)科研;college更注重教學(xué)，許多美國中產(chǎn)及上層精英都選擇就讀college(譬如希拉里畢業(yè)于Wellesley College)。這些學(xué)校的特點(diǎn)是教學(xué)水平高，美國人很認(rèn)，但在*內(nèi)地*度一般。

學(xué)習(xí)與教學(xué)質(zhì)量

國外學(xué)校的本科教育和國內(nèi)不一樣，比如說一般什么班的概念，就是學(xué)生選課上課，組織比較離散。師生關(guān)系不緊密，課余時(shí)間也很多，所以很依賴學(xué)生自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好的，積極向上的，善于利用學(xué)校資源的，在英國一所普通的學(xué)校也可以學(xué)得非常好;學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，放到美國常青藤也可能學(xué)不出來。

回到課堂。我在美國和英國都聽過課。在美國，聽過一些哈佛*的本科課?？傮w感覺，英國學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是不錯(cuò)的，主要是均衡和可靠。英美*教學(xué)一般分兩部分，一是lecturing，講課;一是seminar，課后討論。Seminar部分非常關(guān)鍵。我在英國上的所有課都是教授或講師親自主持的。而美國的特別是常青藤名校，教授都過于注重科研甚至社會活動(dòng)，不太重視教學(xué)，搞到lecturing有不少時(shí)候居然是助教在講(哈佛就一直有這個(gè)問題);而seminar幾乎肯定是助教(往往是博士生)主持的。這樣一來，教學(xué)質(zhì)量就受到很大影響了。這方面，美國的college比較好，師生比顯著優(yōu)于名牌，教師主要精力放在教學(xué)。

綜上，對于真正想得到*教育的，美國的college是上選;英國的*一般而言還是比較可靠的，美國的(包括哈佛耶魯)，專業(yè)、課程、教授之間差別就比較大了。

這里要提到的是教學(xué)不光是課堂，還有課外活動(dòng)。這一點(diǎn)美國*優(yōu)勢較大。在好的*都有非常豐富的活動(dòng)例如各式各樣的講座、學(xué)術(shù)會議及交流活動(dòng)等，學(xué)生可以廣泛參加，而英國學(xué)校這方面要弱一些。所以在美國上學(xué)，整個(gè)經(jīng)驗(yàn)和視野可能更開闊一些，不局限于課堂和圖書館。

非學(xué)術(shù)研究生教育(就是一般的碩士)

所謂的學(xué)術(shù)研究生教育就是博士，具體要看學(xué)校在具體專業(yè)的教授和研究能力，這里就不涉及了。我們主要談面向職業(yè)市場的非學(xué)術(shù)研究生教育。在這個(gè)領(lǐng)域，美國的質(zhì)量和認(rèn)可度明顯優(yōu)于英國——無論是MBA、法學(xué)碩士、公共管理，還是其他領(lǐng)域的碩士。

現(xiàn)在對英國碩士的看法就是學(xué)制太短，碩士居然12個(gè)月就出來了(很多人才剛剛適應(yīng)，英語還不利落呢)，進(jìn)入門檻也不高，有點(diǎn)花些錢就能上的意思，水分比較大，如果本科在國內(nèi)上，去英國拿過碩士只是很有限的補(bǔ)充;如果本科在英國上，再加一個(gè)碩士(除非到了牛津劍橋)，效果也有限。所以碩士教育，除非是圖快，或者出于經(jīng)濟(jì)的考慮，或者是自己之前背景的限制，還是建議美國。

學(xué)生的社會化

這個(gè)問題，英國和美國差別比較大。在英國留學(xué)的學(xué)生普遍有融入當(dāng)?shù)厣鐣容^難的問題——英國人不那么熱情開放，對*留學(xué)生說實(shí)話沒啥興趣。很多人抱怨在英國上中學(xué)，呆了八九年都交不到一個(gè)英國朋友。對于在英國念本科甚至念碩士而言的人就更加如此了。結(jié)果就是華人學(xué)生扎堆。住也住在一起，吃也吃在一起，玩也玩在一起，和英國學(xué)生不來往。*的結(jié)果就是呆了幾年，對英國社會還是很隔閡，覺得自己是過客，而且在語言等各方面的鍛煉都差強(qiáng)人意。

美國就不同了，美國是移民*，不同種族的人很多，各個(gè)*的留學(xué)生也很多。美國人通常比較開放熱情。所以*留學(xué)生在美國融入校園是相對比較容易的，不少人會有“不覺得自己是留學(xué)生”的這種感覺。結(jié)果是在美國的留學(xué)生受所在地熏陶相對更多，更加“西化”，甚至英語各方面都更好。(當(dāng)然這只是大圖景，不針對具體人)。

職業(yè)意識與就業(yè)機(jī)會

這方面美國明顯優(yōu)于英國，而且差距不小。在美國念本科，由于校園的氛圍——比如美國*都有能力很強(qiáng)很盡職的幫助學(xué)生找工作的機(jī)構(gòu);稍微好一點(diǎn)的學(xué)校，各種企業(yè)來訪招聘也很多，西方學(xué)生也有這種意識。在這樣的熏陶下，學(xué)生的實(shí)習(xí)/就業(yè)意識會比較強(qiáng)，更加“早熟”，例如大多知道該積極地安排假期實(shí)習(xí)。

但在英國就不一定有這種意識了，首先因?yàn)槿狈@種氛圍，其次也很取決于你所在的*學(xué)生群體。另外還和能接觸到的機(jī)會有關(guān)。畢竟美國是世界上最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體，世界頂級企業(yè)眾多;舉凡在大城市就讀，接觸職場的經(jīng)歷會很多。

還有一個(gè)希望強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)制。英國學(xué)制三年，也就是到畢業(yè)就學(xué)只有兩個(gè)暑假(大一、大二)。而美國四年，有三個(gè)暑假。這就是一個(gè)暑期實(shí)習(xí)的差別，對履歷的貢獻(xiàn)影響是很大的(一般正規(guī)的國際機(jī)構(gòu)、企業(yè)都是在本科生畢業(yè)當(dāng)年的春天確定招聘)。再考慮到美國校園更成熟的職場意識，更開放的環(huán)境，更豐富的求職機(jī)會等，差別就成倍放大了。

總之，依我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，在美國，學(xué)生在職場意識上會更早熟。他們有更多的機(jī)會尋找從美國到大*地區(qū)的工作機(jī)會，而且在就學(xué)與工作的銜接上可能更有效率(即本科后直接工作，之后再根據(jù)需要就讀含金量更高的碩士，如名校MBA)。英國學(xué)生更加被動(dòng)，本科讀完就讀碩士，讀碩士忙碌的一年又要匆匆忙忙地找工作，學(xué)業(yè)和工作兼顧得很辛苦。

還有一點(diǎn)考慮就是美國是移民*，熱衷于吸引國際人才，也容易容納國際人才，好的就業(yè)機(jī)會也多，所以畢業(yè)后留下來的機(jī)會更大。相比之下，留在英國就更難。英國留學(xué)生畢業(yè)后多選擇回國。