日語高考怎么學(xué)?
高中日語能力的培養(yǎng)是一個漫長而緩慢的過程,除了日常的積累,閱讀技巧也是必不可少的。今天主要給大家分享高考日語應(yīng)該怎么學(xué),希望對你們有幫助。
1、學(xué)習(xí)單詞
單詞一直是學(xué)習(xí)日語最重要的基礎(chǔ),記憶單詞的方法有很多,但希望大家不要死記硬背單詞,要根據(jù)單詞的特點去深度記憶。
日語單詞就像中文漢字一樣重要,這是學(xué)好日語的根本因素。你見過哪座建筑不是靠一磚一瓦堆砌起來的?所以多讀,多寫,多記日語單詞。另外,學(xué)好五十音圖也是掌握日語語音規(guī)則的關(guān)鍵因素,一口流利漂亮的日語都要歸功于對五十音圖的良好學(xué)習(xí)。
一個好的學(xué)習(xí)方法,一個好的老師會幫助你爬出誤區(qū),更好更快的學(xué)習(xí)新的知識,了解更深的文化。從零開始學(xué)日語,學(xué)好日語,不可能一蹴而就,需要有個長遠(yuǎn)的計劃,并且能夠堅持不懈。大家加油吧~堅持不懈的學(xué)習(xí)下去,一定會有所收獲的。日語學(xué)習(xí)教程加薇心:yz22yk 領(lǐng)取
2、學(xué)習(xí)語法
其實高中日語的語法也是建立在*語法的基礎(chǔ)上的。如果在*就把語法學(xué)好了,那么高中的語法就相對容易了,但有幾點需要注意:
(1)掌握基本句型。
(2)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)語法。知識是一串連著一串的,語法知識更是如此。
3、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練
為什么高中日語閱讀如此重要?它是幫助學(xué)生獲得關(guān)鍵信息的重要途徑,也是學(xué)習(xí)日語的有效途徑之一。閱讀能力本身是一種語言的綜合能力,是書面交際中通過詞語獲取信息的能力。除了上面提到的詞匯量不足,還有幾個可能影響高中日語閱讀的原因:
(1)僅僅停留在書面表達(dá)的意義上;
(2)忽視閱讀技能;
(3)忽略對句子語法結(jié)構(gòu)的分析。
閱讀在高考日語總分中占有很大的比重,所以任何一個環(huán)節(jié)都不能輕易忽視。此外,高中日語閱讀能力的培養(yǎng)是一個漫長而緩慢的過程。除了日常的積累,閱讀技巧也是必不可少的,只要學(xué)生克服了閱讀的困難,他們就會發(fā)現(xiàn)自己的日語成績突飛猛進(jìn)。
上述為大家介紹了高考日語應(yīng)該怎么學(xué)的方法,大家按照上述的方法進(jìn)行踏踏實實的學(xué)習(xí),提升自己的學(xué)習(xí)能力,順利通過考試。
高考日語零基礎(chǔ)如何自學(xué)?
首先要學(xué)習(xí)五十音。背五十音圖這一步是永遠(yuǎn)繞不過去的,這個只能靠多看多記。記的差不多了就去文本里回想,檢驗是不是能很快的反應(yīng)出假名的讀音,這一步所需時間會比較長,除了靠大量的閱讀別無他法。
其次要勤查、勤翻字典,加深對單詞發(fā)音、意思的理解和記憶,掌握日語漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別,做到舉一反三、這樣對學(xué)習(xí)日語學(xué)習(xí)大有裨益。
第三市盡可能多說、多練,不恥下問,不能不懂裝懂。有時候認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法,讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。
第四、下苦功掌握日語動詞的多樣的變化,以及敬語、自謙語等的特殊表現(xiàn)形式。
第五、有條件的話,多看日本的電影、電視節(jié)目,多讀日文版的報刊、雜志,多聽日語歌曲,切實感受日語的在不同場合的不同的表達(dá)方法,真正做到耳聞目染。
*勤復(fù)習(xí),做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語當(dāng)作一種興趣、愛好,做到持之以恒。那一定能夠成功地學(xué)好日語。
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我孩子高考想選日語,有什么建議嗎?
1、反復(fù)地聽在高考日語學(xué)習(xí)當(dāng)中,聽力練習(xí)是非常有必要的,反復(fù)的聽力練習(xí)能夠幫助大家更好地去提升語言敏感度,培養(yǎng)自己的日語語感。但是如果大家花費大量的空白時間去專門練習(xí)聽力時,其實并不會起到很好的效果,長時間且持續(xù)性的練習(xí)反而會讓大家產(chǎn)生疲憊感。因此霓虹日語建議大家*能夠充分去利用休息時間或者空閑時間來完成這項工作,這樣能夠更加輕松高效地進(jìn)行聽力練習(xí)。
霓虹日語_圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
2、大膽輸出
雖然高考日語并不考口語,但是日語口語的練習(xí)其實能夠非常有效地幫助大家去提升自己的語言表達(dá)能力,還能讓大家的日語寫作水平以及閱讀能力隨之提高。因此大家在高考日語學(xué)習(xí)中一定要大膽地去進(jìn)行輸出,在輸出過程中去發(fā)現(xiàn)自身的語法使用以及發(fā)音是否錯誤,如果發(fā)現(xiàn)錯誤就要及時糾正,為后面的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
3、整理一個錯題本
對于要參加高考日語的同學(xué)來說,錯題是非常有意義的,大家從做錯的題目中能夠非常直觀的看出自己的學(xué)習(xí)薄弱點,并且能夠及時地對這部分進(jìn)行加強(qiáng)。因此還是建議大家都能擁有一個錯題本,把所有的錯題都整理到一起,認(rèn)真地去研究,并且不時地去翻看,避免以后再出現(xiàn)同樣的錯誤,這對于大家的日語成績提高將非常有幫助。