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1.藝術(shù)生該不該復(fù)讀
如果你有一定的基礎(chǔ)也就說你愛好美術(shù)。有這方面的天賦專業(yè)課比較好。不過在高考時(shí)文化課不是很理想沒有過分?jǐn)?shù)線這種情況下建議你復(fù)讀。因?yàn)樗嚳忌奈幕浫【€比較低自己再努力一年文化課提高三四十分是很有可能的。
2.復(fù)讀生數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
可以根據(jù)你高考的數(shù)學(xué)成績(jī)制定有正對(duì)性的復(fù)習(xí)方法。比如你高考只是及格線,那你就要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和掌握運(yùn)用,如果你是120分左右,那多半是你的壓軸題幾乎沒拿分,那就要有針對(duì)的多找些這類壓軸題來做,做多了,就會(huì)見到各種各樣的題型,可以拓寬你的思路,不至于下次高考在到這種題型上丟分。
3.復(fù)讀就一定能漲分嗎
復(fù)讀一年成績(jī)是否能提高,并不是取決于你是否多上一年高三。而是取決于你的學(xué)習(xí)成效。如果你在復(fù)讀的這一年里還沒有意識(shí)到高考的重要,在學(xué)習(xí)上依舊我行我素不思進(jìn)取。那么即便你在上幾個(gè)高三成績(jī)依舊沒有任何變化。
4.高三復(fù)讀要具備哪些條件
首先要有不怕吃苦的精神。因?yàn)閺?fù)讀這一年是*的關(guān)鍵時(shí)期,復(fù)讀的過程也許比你*個(gè)高三還要辛苦。其次就是決心和信念。有些同學(xué)一開始雄心壯志,復(fù)讀了一個(gè)月后開始覺得乏味出現(xiàn)倦怠、泄氣的狀態(tài),決心開始動(dòng)搖,恒心不足。*就是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)分析高考失敗原因,從*次失敗中吸取教訓(xùn)。為后期的學(xué)習(xí)早做規(guī)劃。
5.發(fā)揮失常應(yīng)該復(fù)讀
很多孩子本身成績(jī)是比較好的,但是高考時(shí)因?yàn)榘l(fā)揮失常,考出來的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平時(shí)的正常水平,所以可以選擇復(fù)讀。這樣的孩子只要更努力一些,更踏實(shí)一些,最主要的是調(diào)整好自己的心態(tài)和應(yīng)考能力,在來年的高考中還是完全有可能發(fā)揮出正常水平,考出好成績(jī)的。
6.高考復(fù)讀生如何不影響學(xué)習(xí)
許多復(fù)讀生很難與新的集體融為一體,甚至有些復(fù)讀生還會(huì)出現(xiàn)自閉的心理。此外,復(fù)讀生還表現(xiàn)出缺乏安全感,身邊的每一個(gè)同學(xué)尤其是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都成為自己將來高考潛在的對(duì)手。如很多學(xué)生看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)得比自己好,做題比自己快,考試的分?jǐn)?shù)比自己高時(shí),心理就很著急、緊張,由此影響到自己的學(xué)習(xí)。
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