成都0基礎(chǔ)法語(yǔ)培訓(xùn)班,很多人都在問(wèn)成都法語(yǔ)培訓(xùn),但卻不知道哪個(gè)好,那就讓我給你介紹一下學(xué)法語(yǔ)先學(xué)什么,法語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué),如何記法語(yǔ)單詞,為什么選擇培訓(xùn)班學(xué)法語(yǔ),學(xué)法語(yǔ)口語(yǔ)的重要,法語(yǔ)自學(xué)好or報(bào)班好。
學(xué)法語(yǔ)先學(xué)什么
學(xué)習(xí)法語(yǔ)特別重要的一點(diǎn)就是語(yǔ)音,很多人覺(jué)得只要自己能說(shuō)就行,其實(shí)這樣的想法也不對(duì)。很多*留學(xué)生是到法國(guó)讀語(yǔ)言的,能讀到研究生聽(tīng)讀寫(xiě)都是合格的,但是一開(kāi)口完全不是那么回事。語(yǔ)音一旦學(xué)錯(cuò)很難糾正,所以學(xué)的時(shí)候就認(rèn)真下功夫說(shuō)對(duì)吧。加油。
法語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)
我很少問(wèn)為什么(少懷疑,先接受),并借助情景記憶有一些用法其實(shí)沒(méi)必要知道為什么,少問(wèn)為什么有一個(gè)好處,就是人家講的東西,你是直接吸收接受的,而且這樣有利于培養(yǎng)法語(yǔ)的思維。在別人還在糾結(jié)為什么的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)比別人多練了幾遍。也就意味著你的熟練度已經(jīng)超出他很多了。下次講的時(shí)候,自然是你先講出來(lái),他還在糾結(jié)。
如何記法語(yǔ)單詞
以記憶課文單詞為主,遇到新單詞可以參考法語(yǔ)助手:法語(yǔ)助手很適用于初學(xué)者,單詞有音標(biāo),有人聲發(fā)音,有解釋,有例句,更重要的是有動(dòng)詞變位,查起來(lái)超級(jí)方便。我那時(shí)候?qū)W法語(yǔ)的時(shí)候是我的法語(yǔ)老師推薦給我的,他說(shuō)對(duì)于我們*的學(xué)生學(xué)法語(yǔ)這本書(shū)很適合初學(xué)者。
為什么選擇培訓(xùn)班學(xué)法語(yǔ)
你只要放心的把自己交經(jīng)我,我會(huì)給你足夠的安全感去說(shuō),不用怕犯錯(cuò);給你環(huán)境和固定的搭配;幫你設(shè)定好了容易完成的短期的小目標(biāo),讓你學(xué)習(xí)的同時(shí)帶來(lái)成就感,有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也就不知不覺(jué)堅(jiān)持下來(lái)了。再在你犯懶的時(shí)候,督促一下,打兩下PP,喂你兩口飯,讓你繼續(xù)成長(zhǎng)。這事兒,基本上就成了。
學(xué)法語(yǔ)口語(yǔ)的重要
很多人學(xué)著學(xué)著容易學(xué)成啞巴法語(yǔ),我建議可以通過(guò)報(bào)班的形式讓我們的口語(yǔ)更純真。再者現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息傳輸極為方便,童鞋們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)交法語(yǔ)朋友或法國(guó)朋友練習(xí)法語(yǔ)!現(xiàn)在,網(wǎng)上的語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站平臺(tái)層出不窮,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)外語(yǔ)不僅不受時(shí)間地點(diǎn)的限制,而且價(jià)格低廉,所以深受年輕學(xué)子的歡迎,同學(xué)們也有了更多的選擇來(lái)提高自己的語(yǔ)言能力。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)有很多,但因區(qū)域和學(xué)員分布的限制,卻鮮少有網(wǎng)站能讓大家結(jié)交外國(guó)語(yǔ)伴。
法語(yǔ)自學(xué)好or報(bào)班好
我認(rèn)為報(bào)班*的好處是學(xué)起來(lái)非常輕松,很適合沒(méi)什么自制力的人,而且有同學(xué)一起學(xué)會(huì)開(kāi)心很多。目前我只上過(guò)一個(gè)機(jī)構(gòu)的法語(yǔ)課,感覺(jué)整體課程進(jìn)度有點(diǎn)偏慢,經(jīng)常因?yàn)槭懿涣寺?jié)奏而選擇自學(xué),但自學(xué)一段時(shí)間覺(jué)得太寂寞了又選擇回去報(bào)班學(xué)法語(yǔ),然后在短時(shí)間內(nèi)快速掌握了聽(tīng)說(shuō)這里兩個(gè)部分,所以報(bào)班還是比自學(xué)好。
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