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少兒學英語幾歲比較好
很多家長都知道幼兒時期學習英語是*的階段,不然為什么幼兒園開始就有那么多關(guān)于學英語的教材呢?除了奠定基礎(chǔ)之外,更是因為這個年齡學英語是最有效的,那么到底幾歲開始學比較好呢?小編建議孩子在6歲之前學英語是*的年齡段,少兒英語最遲不要超過九歲。
幼兒學中英文啟蒙的區(qū)別
其實無論是中文啟蒙還是英文啟蒙,小編覺得關(guān)鍵還是聽,您的聽得多了才會說。但是兩者之間啟蒙的區(qū)別還是有的,中文啟蒙主要是漢字文字這些,但是英語啟蒙卻是拼音文字,中文更多的時讀和寫,但是英文更多的是聽,所以論這兩種語言一起學習的話,孩子*掌握的一定是英語。
學英語少兒交流對象的選擇
孩子參加了培訓班的培訓,英語也在一天天的掌握,但是課后應(yīng)該怎么選擇交流對象進行語言訓練呢?其實所有人都可以進行交流,家長們不要在乎自己的英文水平如何,愿意開頭跟孩子交流就是*的幫助,如果家長們的口語非常棒,那更好,對孩子的學習會越來越有利。
幼兒學英語出錯了怎么處理
很多孩子在剛剛開始學習英語培訓的時候,都會出現(xiàn)或多或小的問題,畢竟*次接觸英語發(fā)音容易出錯,應(yīng)該怎么去解決呢?其實,早期階段,學習動機與積極的學習態(tài)度是英語學習的關(guān)鍵。我們大可不必在意學習初期少量的錯誤,盡量營造積極、接納的學習環(huán)境。然后再相繼去糾正。
學少兒英語有什么好的讀物
這個不能跟著大人的喜歡去挑選,小編我挑選讀物的方式簡單、粗暴,就是把主流的分級讀物都拿給孩子看,看他對哪套書的內(nèi)容感興趣,就選擇哪套讀物堅持按級別讀下去。因為學習的規(guī)律告訴我們,當我們對內(nèi)容感興趣時,學習效果*。
學少兒英語就要多聽
很多家長很急哦,一開始就要孩子會說會寫,殊不知小鳥在會飛之前也都是慢慢挪動步行的。漢語是象形文字,英語是拼音文字,啟蒙方法是有區(qū)別的。對于英語學習,多聽是最關(guān)鍵的方法。大量研究已經(jīng)證實,早期語音識別能力能夠預測英語學習的水平。
學少兒英語的方式選擇
昨天有個家長跟我提到的兩個學習方式,只要能做到交流互動,都可以達到好的效果。在選擇時,你可以思考這樣幾個問題:如果是線下輔導班,你要考察班級的人數(shù),老師能夠分配給每個孩子的有效交流時間是多少?如果是APP,你要考慮它能否給孩子及時積極的反饋,這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應(yīng)?
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