石家莊白求恩醫(yī)為何要加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理

1.利于營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)

學(xué)校對(duì)學(xué)生手機(jī)使用的管理,是為了改變學(xué)生在課堂中隨意使用手機(jī)影響學(xué)習(xí)的狀況,引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,掌握一技之長(zhǎng),為未來的職業(yè)生涯奠定知識(shí)與技能基礎(chǔ)。有效管理學(xué)生使用手機(jī),可以把學(xué)生從"不良上網(wǎng)"的狀態(tài)中解放出來,讓他們將更多的時(shí)間投入學(xué)習(xí)。

2.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)觀

社會(huì)上有些超前消費(fèi)、過度消費(fèi)的現(xiàn)象對(duì)中職學(xué)生產(chǎn)生不良影響。加強(qiáng)手機(jī)管理,旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立理性的消費(fèi)觀,防止校園中攀比手機(jī)消費(fèi)現(xiàn)象蔓延,讓手機(jī)回歸生活通訊工具的角色,不斷減少"手機(jī)奴隸"的數(shù)量。通過管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)觀念。

3.德育管理的需要

學(xué)生手機(jī)管理是學(xué)校管理中的棘手問題,能否管理到位,考驗(yàn)學(xué)校的管理能力。教育工作者要站在提升管理能力與層次的角度來思考與解決這個(gè)問題,才有足夠的工作積極性。如果能解決這個(gè)管理上的難點(diǎn)問題,將為未來中職學(xué)校學(xué)生的管理提供一個(gè)新的工作思路,為學(xué)校德育管理能力提升開辟一條新的通道。

每個(gè)班級(jí)門口必備的手機(jī)袋,每個(gè)學(xué)生都有自己的名字

石家莊白求恩醫(yī)對(duì)于學(xué)生手機(jī)管理是不一樣的,統(tǒng)一都是上課時(shí)間都沒收,每個(gè)班主任管理不同有的是一周沒收一次周末發(fā)放,有的是白天沒收晚上發(fā)放。在沒收期間班主任的電話和微信是可以聯(lián)系到的,每天晚上宿舍管理人員是查房的,對(duì)于玩手機(jī)不休息的,也是會(huì)沒收手機(jī)的。在此期間也希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,只給孩子買一個(gè)手機(jī),不要沒收一個(gè)還有一個(gè),這樣就沒有辦法管理了。

在信息化背景下,對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的管理是一個(gè)新課題。石家莊白求恩醫(yī)要本著以人為本的原則,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)著想,通過努力,整合學(xué)校管理力量,調(diào)動(dòng)各種管理要素,一定能夠解決好學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的管理問題,達(dá)到理想的管理目標(biāo)。