人生就應(yīng)該像歌詞中所說的一樣"*初的夢(mèng)想 緊握在手上,*想要去的地方,怎么能在半路就返航,*初的夢(mèng)想 *會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂"為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們應(yīng)該不斷遠(yuǎn)航——昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校給你一個(gè)不一樣的改變。
學(xué)校簡(jiǎn)介
昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校的前身是昆明鐘惠培訓(xùn)學(xué)校,是春城一列"滿希望前行"的校車,正以"規(guī)范管理,走向高端的風(fēng)范"服務(wù)于萬千學(xué)子。二十七年,學(xué)校以雄厚的師資力量,優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),耐心細(xì)致的課后輔導(dǎo),前沿的高考信息,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)高考補(bǔ)習(xí)神話:是個(gè)有學(xué)生考取*、北大的補(bǔ)習(xí)學(xué)校;個(gè)連續(xù)四年為*、北大輸送學(xué)子的補(bǔ)習(xí)學(xué)校;是個(gè)高考600分以上學(xué)生人數(shù)超過部分一級(jí)完中的補(bǔ)習(xí)學(xué)校;是個(gè)為我國(guó)高校輸送了40000余名學(xué)子的補(bǔ)習(xí)學(xué)校!
師資力量
二十余年,能成為*的品牌,靠的就是加管理。由"高級(jí)教師和特級(jí)教師"組成的方陣精心安排教學(xué),嚴(yán)把教學(xué)關(guān);課堂上堅(jiān)守"石動(dòng)是教學(xué)的靈魂"深信"堂堂練是質(zhì)量的幫助",實(shí)施"精講精練,巧講巧練"讓每位鐘英學(xué)子在輪復(fù)習(xí)中逐步建立起教材的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并在二輪、三輪復(fù)習(xí)中結(jié)合相關(guān)練習(xí)鞏周強(qiáng)化,從而使學(xué)生的成績(jī)大幅度提高。
取得成績(jī)
近年來,全校上線率,本科上線率達(dá)82.6%,上百人高考成績(jī)達(dá)600分以上,達(dá)到*、北大錄取線的有30余人。被清*大錄取的有:韓毅、王昆、羅成婷、張宏錦、李建、馬玉骉、鄭韜、葉梟、何云嬌、李佩佩、荀龍飛、吳瀚、宋夏慧、劉子駕、周揚(yáng)、倪星等。
全日制封閉式(學(xué)生無特殊理由,不得無故離開學(xué)校。)
(1)從周一晚至周日下午都不允許出校園;
(2)病事假需向家長(zhǎng)落實(shí),情況屬實(shí)方可離校;
(3)嚴(yán)格的考勤制度(早自習(xí)、課堂、晚自習(xí)、晚休)。
專職班主任
專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的管理,-地參與深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理健康。較好時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
(1)每次月考結(jié)束,班主任與學(xué)生談話,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出問題,及時(shí)肯定、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法;
(2)嚴(yán)格學(xué)生考勤,保證學(xué)生人身安全;
(3)良師益友引導(dǎo),主題班會(huì)、感恩教育、百日誓師。
宿舍管理
(1)專職宿管:
①每樓層有1名專職生活老師負(fù)責(zé),24小時(shí)在崗。專門管理學(xué)生的安全、健康和宿舍環(huán)境;
②對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù),既嚴(yán)格管理又以理服人,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和自覺性;
③出現(xiàn)重大問題及時(shí)上報(bào),熟記三個(gè)"較好",即要在較好時(shí)間報(bào)告校級(jí)-,較好時(shí)間打120、110等求援電話,較好時(shí)間通知家長(zhǎng)。
(2)安全較好:
①來訪人員及上課期間出入宿舍的學(xué)生需登記。外來人員不得在宿舍留宿(特殊情況須學(xué)校-批準(zhǔn)),按時(shí)開、關(guān)宿舍大門;
②各樓層的宿舍、學(xué)生、舍長(zhǎng)建立花名冊(cè)。生活老師早晚深入宿舍督促學(xué)生起床、就寢、清查人數(shù),對(duì)未到學(xué)生及時(shí)查找,并報(bào)告總值班老師。
(3)健康較好:
①宿舍定期派專人噴藥消毒、殺菌;
②學(xué)生夜間生病,宿管全程陪同生病學(xué)生。
對(duì)自己的高考成績(jī)不滿意或者高考成績(jī)不理想的學(xué)子來說,復(fù)讀是他們以后是否能完成夢(mèng)想的一個(gè)選擇。因此,有哪些對(duì)高三復(fù)讀生的建議呢?
首先,一定要夯實(shí)基礎(chǔ)。這不是一句空話,是要我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽課,不遺漏每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),**累積,只有基礎(chǔ)知識(shí)牢固了,才可能做的對(duì)題,特別對(duì)于理科生,該背的,該記的,一定要記要背。高考大部分題是基礎(chǔ)題。只有做到基礎(chǔ)扎實(shí),才能在高考中拿下大部分的基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)。所以希望每個(gè)準(zhǔn)備復(fù)讀的人,不要以為基礎(chǔ)不錯(cuò),就只顧刷題,不聽課,那樣會(huì)得不償失的。
其次,要有自己的改錯(cuò)本。高四一年的時(shí)間不長(zhǎng),想通過一年的時(shí)間改變很多,那就必須有高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高四,我們會(huì)刷很多題,考很多試,但是我們沒有必要把所有的題都想方設(shè)法的記住,但是錯(cuò)題,一定要引起自己的注意。只有把錯(cuò)了的題,抄下來,每次考試都復(fù)習(xí)錯(cuò)題,既高效又能全面復(fù)習(xí)。所以要有自己的錯(cuò)題本。
*后,希望每個(gè)人都能堅(jiān)持下去,吃得高四的苦。高三可能我們就是一群人一起走,但高四不是,是一個(gè)人自己走。一年時(shí)間有寂寞孤獨(dú),有失敗淚落。但是我們選擇了高四,我們就要有本事禁受這一切,不管為了什么。希望高四會(huì)讓這一切實(shí)現(xiàn)。
以上是對(duì)于上高三復(fù)讀班是否能突破瓶頸提出的幾點(diǎn)建議,希望對(duì)你有幫助。除了可以自己進(jìn)行復(fù)習(xí)之外,還可以去體驗(yàn)一下一些在線輔導(dǎo)平臺(tái)的試聽課,之后有沒有達(dá)到學(xué)習(xí)效果這就要你去感受了。